唐駿“學(xué)歷門事件”余波未平，“騙貸門事件”又如影隨形。當(dāng) “打工皇帝”不小心撞見(jiàn)了“打假皇帝”，一場(chǎng)剪不斷理還亂的唇槍舌戰(zhàn)在所難免。作為“門”外人，我們不去討論兩位皇帝的誰(shuí)是誰(shuí)非，也無(wú)須深究“西太平洋大學(xué)”的前世今生，更沒(méi)必要如其他看客那樣“痛打落水狗”。但是當(dāng)我們把目光聚焦到整個(gè)事件的始作俑者一紙“洋文憑”身上時(shí)，不得不感嘆一句“出國(guó)留學(xué)，一定要小心啊”。當(dāng)留學(xué)從一個(gè)可望不可即的奢侈品“飛入尋常百姓家”，我們慶幸生在這個(gè)可以有更多選擇的年代。隨著出國(guó)留學(xué)大軍隊(duì)伍的日益龐大，成為一名“世界人”已是廣大中國(guó)學(xué)生的心聲。但不可否認(rèn)的是，一些學(xué)生和家長(zhǎng)在出國(guó)留學(xué)的問(wèn)題上，還存在很多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

“七宗罪”之一：隨大溜，你去我也去

“你看，XXX也出國(guó)留學(xué)了……”當(dāng)我們環(huán)視周邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)、一起玩耍的昔日好友紛紛遠(yuǎn)赴重洋。這個(gè)時(shí)候，你的內(nèi)心也難免激蕩出一點(diǎn)小漣漪。出國(guó)留學(xué)似乎成了一種時(shí)尚潮流，跟上的便是與時(shí)俱進(jìn)，跟不上的便是落后分子，但頭腦發(fā)熱的同時(shí)，你是否有多問(wèn)自己幾個(gè)為什么?！拔覟槭裁匆魧W(xué)？”“留學(xué)適合我嗎？”“留學(xué)能帶給我什么？”如果在我們還沒(méi)有完全搞清楚狀況的時(shí)候就作出出國(guó)留學(xué)的決定，顯然是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。留學(xué)不是小事，拋開不低的費(fèi)用不說(shuō)，留學(xué)對(duì)于孩子未來(lái)人生的走向，對(duì)于人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。特別是現(xiàn)在小留學(xué)生越來(lái)越多，家長(zhǎng)希望孩子能盡早接受國(guó)外先進(jìn)的教育理念。但由于孩子年齡小、獨(dú)立性不夠、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)欠缺，出國(guó)以后必然遇到這樣那樣的問(wèn)題，處理不好就會(huì)對(duì)孩子內(nèi)心造成深遠(yuǎn)影響。所以在選擇出國(guó)留學(xué)前就有必要把與留學(xué)相關(guān)的種種疑問(wèn)都消滅掉，以免出去以后發(fā)現(xiàn)不適合，“賠了夫人又折兵”。

“七宗罪”之二：國(guó)外大學(xué)門檻低，容易混

《無(wú)間道》里有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞叫“出來(lái)混，遲早是要還的”。很多學(xué)生認(rèn)為，國(guó)外的大學(xué)是“寬進(jìn)寬出”的，只要踏過(guò)那個(gè)門檻，以后的路就一片光明了。事實(shí)上，相對(duì)于中國(guó)大學(xué)的“嚴(yán)進(jìn)寬出”，國(guó)外大學(xué)更傾向于“寬進(jìn)嚴(yán)出”，或者說(shuō)是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”。如果以為國(guó)外文憑是可以混出來(lái)的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?，F(xiàn)在比較熱門的留學(xué)目的國(guó)通常是世界上高等教育較為發(fā)達(dá)地區(qū)，各國(guó)為了保證各自國(guó)家的高等教育水平，即文憑的含金量，通常會(huì)在教育“出口”上嚴(yán)格把關(guān)。他們不僅看期末成績(jī)，也看平時(shí)表現(xiàn)，希望通過(guò)“臨陣磨槍”的方式蒙混過(guò)關(guān)已完全沒(méi)有可能。留學(xué)作為一個(gè)系統(tǒng)工程，并不是一朝一夕就可以促成的。有些學(xué)生把留學(xué)當(dāng)作進(jìn)不了國(guó)內(nèi)理想大學(xué)的退路，高考落榜后找個(gè)留學(xué)中介匆忙出國(guó)，語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有，GPA成績(jī)也不高，殊不知這種沒(méi)有規(guī)劃的留學(xué)其實(shí)暗藏著諸多隱患。如果洋文憑可以那么輕而易舉混出來(lái)，那頒發(fā)洋文憑的學(xué)校就免不了惹人質(zhì)疑?！皩W(xué)歷門”事件不就是最好的例證嗎？

“七宗罪”之三：英語(yǔ)不好沒(méi)關(guān)系，出去自然好

許多家長(zhǎng)認(rèn)為，即便孩子在國(guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)，出去待一段時(shí)間，把他完全置身于一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境，耳濡目染，無(wú)形中就好了，其實(shí)不然。到了國(guó)外，英語(yǔ)成了中國(guó)學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中最基本的交流工具和生存工具，如果這個(gè)工具不夠順暢的話，他們將面臨很多困難和挑戰(zhàn)。中國(guó)學(xué)生出去以后，普遍存在英語(yǔ)“聽”“說(shuō)”方面的問(wèn)題，語(yǔ)言基礎(chǔ)較好的可能不需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間就能適應(yīng)這種變化，但基礎(chǔ)較差者就沒(méi)那么容易了。尤其是一些年齡較小的初、高中留學(xué)生，英語(yǔ)關(guān)過(guò)不了的話，孩子的自信心、交朋友的速度、學(xué)習(xí)的效果、日常生活都會(huì)受到影響。越是說(shuō)不好，孩子就越不想說(shuō)，不敢說(shuō)，久而久之，就會(huì)陷入惡性循環(huán)當(dāng)中，孤獨(dú)感、挫敗感、失落感同時(shí)襲來(lái)，最后學(xué)習(xí)和生活都進(jìn)行不下去了，只能悻悻回國(guó)。這個(gè)當(dāng)然是大家都不想看到的結(jié)果。

“七宗罪”之四：名校，我只上名校

這個(gè)已經(jīng)是老生常談的話題了，但還是有很多學(xué)生和家長(zhǎng)只盯著學(xué)校的牌子看，患有“排名綜合癥”，而且還中毒頗深。當(dāng)然，有“名校情結(jié)”完全可以理解，有條件的話誰(shuí)不想去更頂尖的學(xué)府，但選校就類似于找對(duì)象，需要“兩心相悅”，而不是“一廂情愿”。你說(shuō)你想去哈佛，那你要首先問(wèn)一下自己有領(lǐng)導(dǎo)力、敢于實(shí)踐嗎？你說(shuō)你想去耶魯、MIT，你看一下身上有他們需要的素質(zhì)嗎？中國(guó)人自古有一句話叫“門當(dāng)戶對(duì)”，雖然我們一直都批判它封建腐朽，但是一個(gè)巴掌拍不響，不匹配永遠(yuǎn)都成不了姻緣。名校固然看上去很美，選擇適合自己的才最重要。即便我們有幸進(jìn)入了一直向往的常春藤，由于巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力最后無(wú)疾而終的話，也是得不償失的。在這里，有必要跟大家談一下“名”校的“名”到底怎么來(lái)的。以美國(guó)大學(xué)為例，學(xué)校排名的高低主要是以學(xué)術(shù)聲譽(yù)、教師資源如師生比例和博士教師比例、學(xué)生素質(zhì)如錄取分?jǐn)?shù)及錄取率、博士學(xué)位授予、科研經(jīng)費(fèi)等諸多方面的因素作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的。一流的大學(xué)往往科研經(jīng)費(fèi)充裕，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入巨大，因此擁有先進(jìn)的教學(xué)和科研設(shè)施、巨大的圖書館藏書量、雄厚的科研實(shí)力和龐大的科研隊(duì)伍。不過(guò)有些學(xué)校在排名上相差幾名甚至幾十名，其實(shí)在教學(xué)質(zhì)量上并沒(méi)有太懸殊的差距。總體來(lái)說(shuō)，美國(guó)前200名的大學(xué)都是非常不錯(cuò)的學(xué)校，都是值得一讀的。許多排名稍低的學(xué)校在一些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率上甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于排名高的學(xué)校。所以單純追求排名顯然是不理性的，其他諸如地理環(huán)境、學(xué)習(xí)生活費(fèi)用、獎(jiǎng)學(xué)金狀況等也是需要考慮的因素。

“七宗罪”之五：熱門專業(yè)好就業(yè)

曾幾何時(shí)，中國(guó)學(xué)生在出國(guó)留學(xué)專業(yè)選擇問(wèn)題上，一窩蜂地扎堆于商科，夢(mèng)想畢業(yè)后都能做個(gè)“金領(lǐng)”。隨著08年金融風(fēng)暴的侵襲，商科專業(yè)的熱度也有所下降。其實(shí)所謂的“熱”只是相對(duì)的概念，或許這兩年比較熱，再過(guò)兩年就冷了，所以大家在選擇專業(yè)時(shí)千萬(wàn)不可盲目跟風(fēng)。就業(yè)趨勢(shì)是不斷變化的，如果以當(dāng)前形勢(shì)來(lái)衡量未來(lái)，往往要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。當(dāng)然把專業(yè)選擇與以后就業(yè)掛鉤無(wú)可厚非，畢竟以后是要立足于社會(huì)生存，但是如果一切以就業(yè)為導(dǎo)向，選一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展也是無(wú)益。另外，我們還需要看到的是，一些相對(duì)熱門的專業(yè)在錄取時(shí)不僅門檻比較高，以后找工作時(shí)也將面臨比其他專業(yè)更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。而相對(duì)冷門的專業(yè)由于人才的缺乏也有可能出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。留學(xué)專業(yè)選擇首先要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，同時(shí)兼顧將來(lái)的就業(yè)、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。還有一點(diǎn)就是所選專業(yè)的難易程度。一些專業(yè)對(duì)學(xué)生要求較高，學(xué)生要根據(jù)自己的綜合實(shí)力量體裁衣。

“七宗罪”之六：分?jǐn)?shù)高，進(jìn)名校易

申獎(jiǎng)為了能進(jìn)名校，拿獎(jiǎng)學(xué)金，我們拼命準(zhǔn)備考試，上輔導(dǎo)班，背單詞，練習(xí)聽說(shuō)讀寫，一次不行再來(lái)一次，直到最后我們拿到了讓別人羨慕的高分。加上平時(shí)在校的優(yōu)異表現(xiàn)，我們對(duì)自己信心百倍?？墒亲蟮扔业?，為什么沒(méi)有一個(gè)offer降臨？原因就是國(guó)外大學(xué)并不視分?jǐn)?shù)為命根子，就算你TOEFL、SAT成績(jī)?cè)俑?，GPA高出別人很多，不是他們需要的人才他們照樣把你拒之門外。他們考量?jī)?yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，除了看你的語(yǔ)言和在校成績(jī)這些硬性條件，還會(huì)看你的性格，你所參加的活動(dòng)以及活動(dòng)背后展現(xiàn)的個(gè)人能力等多個(gè)方面。客觀地講，這種人才選拔機(jī)制更適宜學(xué)生的全面發(fā)展和潛能發(fā)揮。不管是排名多少的學(xué)校，他們錄取國(guó)際學(xué)生都會(huì)從這幾個(gè)方面來(lái)考慮，而排名越靠前，對(duì)這幾個(gè)方面的要求也就越高。而對(duì)于分?jǐn)?shù)高易申獎(jiǎng)的認(rèn)識(shí)以此類推也是片面的。美國(guó)大學(xué)會(huì)把獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)給他們認(rèn)為足夠優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)與他們錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)趨同，某種程度上說(shuō)還要略高一籌。因?yàn)樗诒姸鄡?yōu)秀學(xué)生中再進(jìn)行一輪篩選。同時(shí)，學(xué)生在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候還要了解該校獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放形式。美國(guó)大學(xué)本科獎(jiǎng)學(xué)金分為 Need-Blind、Need-Based 和Merit-Based三類，不同的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置情況不同，學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)要根據(jù)自己的背景合理選擇。

“七宗罪”之七：海歸光環(huán)照耀前程

之所以把這個(gè)列為“七宗罪”，是因?yàn)檫@個(gè)是太多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的“刻板成見(jiàn)”?；蛟S在多年以前，頭頂海歸光環(huán)，在國(guó)內(nèi)還可以炫耀一下，進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的公司，領(lǐng)一份不菲的薪水?？墒乾F(xiàn)在，“三十年河?xùn)|，三十年河西”，多數(shù)“海龜”成“海帶”、“海參”。不要抱怨用人單位沒(méi)有慧眼不識(shí)“千里馬”，掠過(guò)海歸光環(huán)的浮影，他們更在意你能否給他們創(chuàng)造價(jià)值。如果說(shuō)你還認(rèn)為英語(yǔ)可以跟競(jìng)爭(zhēng)者同臺(tái)PK的話，那你就是一個(gè)“奧特曼”了。日益殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，每個(gè)求職者都在使出渾身解數(shù)，練就生存的本領(lǐng)，“落后就要挨打”，這個(gè)真理亙古不變。當(dāng)然，本文的目的并不是給懷抱留學(xué)夢(mèng)想的有志青年潑冷水，留學(xué)是大勢(shì)所趨，我們不是教你“退”，而是教你如何“進(jìn)”。在這個(gè)追求“速食文化”的年代，一切都與“效率”掛鉤。所以在出國(guó)留學(xué)以后，要盡量多打打工、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，或者在留學(xué)結(jié)束之時(shí)不要急著回來(lái)，在當(dāng)?shù)卣曳莨ぷ?，積累幾年海外工作經(jīng)驗(yàn)，回國(guó)以后就炙手可熱了。同時(shí)還要擺正好心態(tài)，不要死盯著“世界500強(qiáng)”不放，拋去頭頂?shù)墓猸h(huán)，腳踏實(shí)地最關(guān)鍵。出國(guó)留學(xué)，“一半是海水，一半是火焰”。我們需要火焰的熱情，同時(shí)也需要海水的沉靜。做一個(gè)理性的留學(xué)人，讓即將到來(lái)的這段留學(xué)經(jīng)歷精彩你的人生。

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