根據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國在校大專生接近千萬,其中很多學(xué)生一直都夢想能夠留學(xué)英國。而以前的英國留學(xué)政策對于中國大專生來說非常有限制,大專生出國很多都需要重新讀大學(xué)本科。但是現(xiàn)在隨著英國的政策變化,大專畢業(yè)生能夠選擇更多的留學(xué)路徑以完成自己的留洋夢。
目前對于大專生來說,有兩種留學(xué)方式是最適合的,一是專升本,另一個(gè)就是讀碩士預(yù)科。
首先,但是很多學(xué)生和家長都對兩種方式有很多疑問,現(xiàn)將網(wǎng)上部分具有代表性的問題列出,在此做出一一解答。
一 關(guān)于專升本的畢業(yè)率問題,這也是很多家長關(guān)心的。
從中國大專畢業(yè)直接入讀英國本科第二年或者最后一年的學(xué)生其實(shí)在專業(yè)上并沒有太大的差距,如果在大專學(xué)習(xí)期間對知識能基本掌握,那么最大的問題也就是語言或者學(xué)習(xí)方式引起的了。只要語言能過關(guān),并且能較快適應(yīng)英國教育模式,那么順利畢業(yè)是沒有問題的。
二 大專畢業(yè)生可以選擇碩士預(yù)科,那為什么要考慮先升本呢
專升本有其獨(dú)特的優(yōu)勢,利用一年或者兩年的時(shí)間能夠拿到一個(gè)本科文憑,這對找工作或者想在多方面發(fā)展的學(xué)生來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。例如在本科期間繼續(xù)攻讀本專業(yè)的本科文憑,然后在碩士申請的時(shí)候換專業(yè)攻讀,畢業(yè)后就能拿到兩個(gè)不同專業(yè)的證書。而且在英國取得本科文憑后,可以自己申請所有的大學(xué)碩士,只要條件好,那么進(jìn)全英前五的學(xué)校也是可能的。
三 專升本能否只對接最后一年
一般來說,少數(shù)學(xué)校能夠接受直升最后一年的申請,但也要看情況而定,排名稍前的學(xué)校會要求申請者對接大二。
四 ?粕绾紊暾埓T士
?飘厴I(yè)生要想直接申請碩士,最好能有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),而且選擇的學(xué)校并不多,選擇范圍較小。一般的大專畢業(yè)生想申請英國碩士的話都會先選擇一個(gè)碩士預(yù)科做為過渡,這樣的選擇一是有機(jī)會申請到很好的學(xué)校,二是可以將預(yù)科期間做為一個(gè)語言和專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)期,用預(yù)科的學(xué)習(xí)來為碩士打基礎(chǔ)。一般完成了預(yù)科的學(xué)生在碩士期間都能學(xué)習(xí)的比較順利。
五 學(xué)生究竟該如何選擇自己的留學(xué)途徑
如何選擇途徑其實(shí)更多的是看學(xué)生自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。如果想多學(xué)習(xí)知識,多了解英國文化,把自己的專業(yè)掌握的更牢固,那么申請本科是比較合適的。如果想節(jié)約時(shí)間和留學(xué)開銷,希望盡快可以投入工作,那么申請碩士預(yù)科會是個(gè)好的選擇。
其次,因?yàn)楸救舜髮W(xué)也是選擇的專升本途徑,現(xiàn)可以用自己的親身經(jīng)歷來講下對專升本的感受。
我續(xù)本選擇的學(xué)校是伍斯特大學(xué),在去英國讀本科之前,我最擔(dān)心的是自己去了英國能否跟上本科生學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這主要是因?yàn)槲页鰢把潘贾豢剂?分,這只能算個(gè)很普通的英語水平,沒有任何優(yōu)勢,而且在專業(yè)英語這方面更是需要加強(qiáng)。在英國學(xué)習(xí)的前一個(gè)月,我的確遇到了很多的困難,上課不能完全聽懂,和同學(xué)不能很輕松的交流,這讓我變的很消極,對學(xué)習(xí)也不再那么積極?珊髞砦也琶靼,語言上的障礙并不完全是因?yàn)橛⒄Z能力不高,而很多時(shí)候是因?yàn)橛谝舻膯栴};旧纤械闹袊鴮W(xué)生都會遇見這種情況,不過大概一兩個(gè)月后這種情況就會有很大改善,當(dāng)對英式口音稍微熟悉后上課生活就基本沒什么大問題了。
很多家長也曾問到會不會到了英國后中國學(xué)生分為一個(gè)班,這樣就沒法經(jīng)常和外國學(xué)生與老師進(jìn)行交流,會影響學(xué)習(xí),其實(shí)這樣的情況很少發(fā)生,至少我在伍斯特的時(shí)候,所有中國學(xué)生都是和英國學(xué)生一樣,一起上課,一起小組討論。專業(yè)方面我也曾經(jīng)擔(dān)心過,不知道英國本科學(xué)的知識是否和在國內(nèi)學(xué)習(xí)的一樣,后來看了課本后發(fā)現(xiàn)都差不多,只是在觀點(diǎn)討論和案例分析上會有很大的比重,這對學(xué)生能夠更深刻的理解書本知識有很好的作用。
在學(xué)校的選擇方面,很多學(xué)生一直只看重英國大學(xué)的綜合排名,卻不研究排名的本身性質(zhì)和意向?qū)W校的情況。英國的大部分學(xué)校都是很好的,但是在排名上有差距是由于院校自身的條件。例如我選擇的伍斯特大學(xué),在泰晤士的研究排名中屬于很后面,但這個(gè)學(xué)校其實(shí)是個(gè)授課類型的大學(xué),研究方面本身就沒有投入很多,在以研究水平為準(zhǔn)的泰晤士排名中,自然不會名列前茅。但是學(xué)校的老師,學(xué)生配套設(shè)施都是很不錯(cuò)的,學(xué)習(xí)階段學(xué)生也能學(xué)到很多的知識,這點(diǎn)并不比所謂的“名校”差。 所以在很多學(xué)生擇校不定的情況下,我一般會建議不要太看重排名,更多需要關(guān)注的是專業(yè)水平和學(xué)校情況。
總的來說,選擇專升本在剛開始的時(shí)候是會感到學(xué)習(xí)有困難,但經(jīng)過一兩個(gè)月的適應(yīng)后是可以很好的融入進(jìn)去。
希望所有學(xué)生都能找到適合自己的留學(xué)方式,為以后的成功做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
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