早春三月，是國外高校錄取海外留學生的第二個高潮，在這一段時間內，很多國外高校會直接派老師到中國來安排學生面試，面試通過者，具有招生決定權的老師可以當場發(fā)放錄取通知書。順利取得申請學校的錄取通知書是成功留學的第一步，但很多中國學生都會因為種種原因不能被學校錄取，那么究竟是哪些原因導致被學校拒錄？威久英國留學專家給出了懇切的建議。

    教育展前，有諸多海外院校將提前到訪北京及全國各地，開打面試“前戰(zhàn)”，詳情可關注本網站《面試與講座》欄目，大家可以帶好成績單、雅思成績等，前去應戰(zhàn)。

    三種常見被拒原因

    一般來說能夠順利通過學校面試的同學有很多相似之處，比如本身條件優(yōu)秀，有很好的經濟基礎，申請材料準備真實、詳細，面試時發(fā)揮穩(wěn)定，能夠從容回答考官的問題等等。但是被拒錄的同學卻各有各的不同的原因。歸結起來主要有以下幾點：

    1、學習計劃不明確

    [案例分析]

    張某，畢業(yè)于某藝術學院，申請美國高校的藝術類專業(yè)。申請人由于在申請過程中沒有提出一個合理的學習計劃，并表現出明顯的移民傾向而被拒。

    [解決方案]

    學生在面試的時候最好向老師表明自己有一套合理的學習計劃，并顯示出自己在完成所有學業(yè)后會回國謀求發(fā)展。這樣才能使得老師相信學生去留學的目的是真的為了學習而不是借留學之名另有所圖。

    2、學習成績和雅思成績均不高

    [案例分析]

    林某，畢業(yè)于四川大學無機非金融材料工程專業(yè)，雅思成績6分，大學平均成績（GPA）為79.4%，但申請卻是曼徹斯特大學和謝菲爾德大學，兩所學校均是英國頂尖名校，對申請人的大學成績和雅思成績要求都很高。

    [解決方案]

    林某雖然學習成績和雅思成績都不高，但是也有他的優(yōu)勢所在，他所就讀的四川大學是全國排名比較靠前的重點大學。英語成績如果不夠可以加讀校內的語言課程，且只要在完成語言課程后，通過校內的測試后不需要再重新考雅思。

    像林某這樣的學生應該在申請時重點突出自己的優(yōu)勢，揚長避短，陳述自己的學習計劃（包括語言的學習計劃）。在面試的時候重點突出自己的學術方面的專長，向面試官表明自己具有很強的學術研究能力。如果申請人在大學期間有相關學術文章發(fā)表，那么在面試的時候最好把所發(fā)表的文章帶上。此外，某些學校還比較注重學生的興趣愛好，如果申請人在藝術、體育等方面有特長的話也最好向面試老師表明，說不定會為此獲得不少加分。

    3、缺乏相關工作經驗

    [案例分析]

    管某，畢業(yè)于廣東外語外貿大學國貿專業(yè)，申請攻讀英國卡迪夫大學市場營銷專業(yè)的研究生，但這個專業(yè)要求申請人必須具備兩年以上的工作經驗。

    [解決方案]

    國外某些商學院的專業(yè)，要求有相關的工作經驗，對于那些沒有任何工作經驗的同學來說，的確是一個很頭疼的問題。但是如果申請人具備相關的豐富的實踐經驗或兼職工作經驗，申請就相對容易一些。申請人可以重點突出自己的兼職工作經驗，詳細向面試老師作介紹，包括具體的工作職責，在工作中遇到的問題、自己是如何解決的等，向面試老師表明自己雖然從事的是兼職工作但所獲得的經驗并不比全職的少，自己完全具備該專業(yè)所要求的能力。

     通關指南

     回答要從容詳盡

     據了解，每個面試老師的面試風格各不相同，但一般都會提以下幾個問題，如為什么要選擇我們學校和我們學校的這個專業(yè)？您個人背景當中最重要的成就是什么？為什么認為這些成就意義最重大？你的缺點是什么？您如何克服這些缺點？等等。對于這些常見問題，申請人可以提前認真準備，做到事半功倍。在回答問題時要舉例說明，盡可能的對于履歷表或申請書中特定的信息給予更多的細節(jié)，如就你曾經獲得的各項獎學金或得獎事跡，提供其甄選基準等細節(jié)，詳述你曾參與的課外活動或專業(yè)成就，歷述過去種種經歷對你現在所作學校選擇或專業(yè)選擇的影響等，盡可能淋漓盡致的表現自己。在回答問題過程中有機會就強調你的學習態(tài)度，讓面試老師覺得你確實是為了求學去的。一旦被問到打工問題時不用逃避，從容地告訴他，因為國內沒打過工，所以有機會的話想鍛煉一下自己。需要指出的是整個面試過程都是用英語，如果對自己英語沒有把握或信心的同學最好在這之前尋找機會，多做一下模擬練習。

    心態(tài)要平和自然

    面試時一定要放松不要緊張，另外，說話過程中要不時地向面試官的方向看看。千萬不要低著頭或東張西望，手不要有小動作，腿千萬別習慣性哆嗦。對于老師的提問沒聽懂或沒聽清時，要大膽的說：對不起，可以再重復一遍剛才的問題嗎？千萬不要沒聽懂就瞎掰！如果一個問題老師重復了兩到三遍你還是不明白，就明確告訴他，你沒聽懂這個問題。不要想半天什么也不說，更不要信口開河。

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