楊同學中考時的理想高中是北京四中，但是估分時相對保守，所以雖然當年的分數(shù)達到了分數(shù)線，卻被一所普通高中錄取。因此選大學時，想到一名美國名校繼續(xù)深造。
    2008年11月，學生和威久的老師電話聯(lián)系后，發(fā)現(xiàn)威久的老師無論從專業(yè)度還是給學生定制的申請計劃上，都和學生及家長的目標十分契合，于是決定請威久為其辦理美國留學。
申請難度：
    1. IBT成績均不是太理想，而申請截止日期在即，也不允許她重考；
    2. 申請人還希望獲得獎學金才出國。

解決方案：    
    1. 威久老師把重點放到了該同學的勤于鉆研，數(shù)學能力，有較強動手能力，并在北京市奧迪四驅(qū)車模競賽中獲優(yōu)勝獎上，針對機械工程對學生的素質(zhì)要求進行深入分析，再結合每個大學的特點，提前定稿文書。
    2. 威久幫她取得了國外合作方的外國專家給她的推薦信，側(cè)面證明她的溝通能力及英語條件很好，這樣就把英語成績不理想歸結為平常學習忙，復習時間不夠充分，自己的實習應用能力是沒有問題的。
    3. 在選擇大學方面，威久大膽的為其申請了綜合排名工科馳名的圣母大學、萊斯大學，還為其申請了排名前10名的“普渡大學西拉法葉分校及伊力諾依香檳分校”等。    
    終于，申請遞出1個月零一周，學生就獲得了萊斯大學的ED的2010年春季入學的錄取信。