提升申請(qǐng)背景，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，入讀美國名校

                             徐洪濤成功案例

學(xué)生背景：
北京交通大學(xué) 軟件工程 IBT：94；GRE：1220+3.0；GPA3.3
 
威久留學(xué)錄取院校：
New York University
Carnegie Mellon University
University of San Francisco(半獎(jiǎng))
案例分析：
申請(qǐng)者硬件條件并不是很出色，但期望較高，并且很希望能申請(qǐng)到名校。分析了申請(qǐng)者的情況之后，我們認(rèn)為可以將申請(qǐng)重點(diǎn)放在背景提升方面。美國的學(xué)校很看重申請(qǐng)者的個(gè)人綜合能力，尤其是在申請(qǐng)研究生時(shí)，專業(yè)背景尤為重要。我們建議申請(qǐng)者能夠到相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，或者進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與相關(guān)的項(xiàng)目。
通過申請(qǐng)與考核，學(xué)生進(jìn)入了微軟中國分公司實(shí)習(xí)，參與了某軟件開發(fā)的項(xiàng)目，實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。我們的海外顧問結(jié)合他的背景優(yōu)勢(shì)和學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致的篩選并幫他選擇了學(xué)校。在文書寫作方面，也有所側(cè)重，突出了他的專業(yè)背景方面的優(yōu)勢(shì)。
最終，他獲得了3所比較理想學(xué)校的錄取通知，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的飛躍。