化學(xué)專業(yè)(Chemistry Division)
物理專業(yè) (Physics Division)
計算機(jī)科學(xué) (Computer Science)
人類學(xué) (Humanities)
數(shù)學(xué)教育學(xué) (Mathematics and Science Education)
社會學(xué) (Social Science)
設(shè)計學(xué)院
Institute of Design的前身是Laszlo
Moholy-Nagy于1937年創(chuàng)建的新鮑豪斯學(xué)校,1949年與伊利諾理工大學(xué)(IIT)合并。自成立伊始,設(shè)計學(xué)院就成為了美國最大的全日制的具有設(shè)計專業(yè)研究生教學(xué)資格的學(xué)校,同時它也是第一個具有授予博士學(xué)位資格的設(shè)計學(xué)校。
來自世界各地的學(xué)生和學(xué)者都云集于此來實(shí)踐自己創(chuàng)新的設(shè)計手法或設(shè)計理念。
設(shè)計學(xué)院在研究和專業(yè)教育上的發(fā)展均突出了設(shè)計領(lǐng)域的新任務(wù)――設(shè)計研究的重要性,同時學(xué)院也綜合考慮到了社會上對職業(yè)教育的高要求,可以說設(shè)計學(xué)院的研究領(lǐng)域和它的課程安排同步發(fā)展、同樣杰出。設(shè)計學(xué)院擁有同行業(yè)中最優(yōu)秀的教師和學(xué)生隊伍,他們在各自的領(lǐng)域進(jìn)行著杰出的設(shè)計研究。盡管設(shè)計學(xué)院的研究領(lǐng)域是廣泛的,但所有的領(lǐng)域都強(qiáng)調(diào)功能和環(huán)境的相互作用,組織內(nèi)部的創(chuàng)新方法和計算機(jī)輔助的創(chuàng)新程序。
IIT設(shè)計學(xué)院(Institute of
Design)在歐美已經(jīng)成為了設(shè)計界內(nèi)一個耳熟能詳?shù)拿~,無論是在教學(xué)系統(tǒng)、還是在人本設(shè)計上它都處于國際領(lǐng)先地位。學(xué)院不僅注重教授學(xué)生先進(jìn)的設(shè)計理念和方法,還注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
專業(yè)課程
商品設(shè)計 (Product Planning)
傳播設(shè)計 (Communication Planning)
識別心理學(xué) (Cognitive Human Factors)
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