斯坦福大學(xué)時1891年由美國第一位共和黨州長Leland Stanford私人創(chuàng)建的，他創(chuàng)效之初的目的就是為了紀(jì)念他未滿16歲就夭折的最心愛的獨生子小Leland Stanford，他希望所有能在斯坦福就讀的學(xué)生能接受到世界最優(yōu)秀的和最個性化的教育，以彌補一個父母對子女未能盡到的良好教育的機會和責(zé)任。1885年11月11日斯坦福出資建校的基金會是當(dāng)時所有美國大學(xué)財富的1/5―2000萬美金。直到1920年，斯坦福大學(xué)都是一所免費的無教派界限的男女混合的院校，他希望有效利用社會的公共財富為人類的文明而做出貢獻。

    由此你會了解斯坦福大學(xué)的教育宗旨就是：讓學(xué)生學(xué)有所用并成就個人成功！
    來到斯坦福一定要登上校園的標(biāo)志性建筑，也是最高的建筑―285英尺高的胡佛鐘樓，整個校園的美景盡收眼底。

    平時我們經(jīng)常在電視看到的那個斯坦福藝術(shù)長廊，如果你親臨此地，一定會被如此藝術(shù)氣息濃郁的教學(xué)環(huán)境所折服，能在這里學(xué)習(xí)說是人生的一種享受一點不為過。當(dāng)你推門進去的時候發(fā)現(xiàn)很安靜，原以為現(xiàn)在沒有上課，但當(dāng)從窗口探望進入嗎，發(fā)現(xiàn)4個教室都在上課，最多一個教室有7個學(xué)生和一個老師，最少的居然只有3個學(xué)生和1個老師。據(jù)說，在斯坦福，只要有一個學(xué)生想學(xué)習(xí)一門外語或一個樂器演奏，而目前大學(xué)即使沒有開設(shè)或教師，學(xué)校也保證在一個時間內(nèi)從校外尋找最好的老師單獨教授該學(xué)生。斯坦福70%以上的課堂學(xué)生人數(shù)不超過20人，卻擁有17位諾貝爾獎現(xiàn)任教授，4位普利策獲獎?wù)撸?28位國際文學(xué)和科學(xué)院士以及217位國家科學(xué)和工程院院士等。

    崇尚個性的自由、張揚的斯坦福是無限展示個人魅力的地方，烏拉拉自認(rèn)自己是個很夸張的人了，沒想到在不到10分鐘的古典建筑的教學(xué)長廊區(qū)，遇到三位與眾不同的斯坦福師生：一位是剃光秀發(fā)的美國女孩抱著一大疊資料從人類歷史系出來，想想估計是為了野外考古工作方便吧；但一轉(zhuǎn)過來到了著名的斯坦福紀(jì)念教堂，迎來一位頭扎2個夸張的鮮紅的超大蝴蝶結(jié)的60、70歲的老婦，咋一看還以為是在扮演動畫片的女米老鼠，后來得知是位藝術(shù)歷史系的教授，不知道上她的課時，同學(xué)們的眼光會不會在她的米老鼠的紅蝴蝶結(jié)上而忘看書；在烏拉拉還意猶未盡那大大的蝴蝶結(jié)時，迎面來一位更夸張的男同學(xué)一頭戴了一個我們中國炒菜的不銹鋼鍋蓋，上身套來一個鐵皮的水桶，腰上還自己設(shè)計來幾個鐵絲支架，以便撐起那個笨重的鐵桶衣。烏拉拉本想上去問問用意何在之時，但這位同學(xué)幾步就消失在長廊盡頭。

    真是應(yīng)了斯坦福校訓(xùn)“the wind of freedom blows”讓自由之風(fēng)自由飛翔。
身處斯坦福你會有種擁著光榮和夢想的感覺，也會油然而生將斯坦福的自由和聲譽傳播到世界各地的信心和決心。

烏拉拉先休息一下，想想下一站去哪呢？