一、人小志氣高――加州理工學(xué)院(CaliforniaInstituteofTechnology,CIT)

加州理工學(xué)院坐落在加州巴薩迪那市(Pasadena)，在洛杉磯東北方約十英里處。學(xué)生數(shù)區(qū)區(qū)兩千人，大學(xué)生九百人，研究生約有1100百人。

1891年Throop先生在巴薩迪那市中心設(shè)立Throop大學(xué)(ThroopUniversity)。雖有大學(xué)之名，實(shí)際只是工藝技術(shù)學(xué)校。不過，卑微的開始并沒有阻礙她的發(fā)展。在草創(chuàng)期許多獨(dú)具慧眼的學(xué)術(shù)界與社區(qū)領(lǐng)袖便規(guī)劃學(xué)校發(fā)展的方向，樹立該校以人為本的教育方針。他們主張培養(yǎng)具宏觀眼光與創(chuàng)新品質(zhì)的人才，因此早在1907年便決定解散商業(yè)、師資訓(xùn)練和中小學(xué)等課程，只留下理工學(xué)院，提供電機(jī)、機(jī)械和土木工程學(xué)士學(xué)位課程。該校“小而精，小而美”的特色于是立下基礎(chǔ)。1920年改名為“加州理工學(xué)院”，沿用至今。

研究部有21種課程，有的課程頒授理科碩士學(xué)位(MasterofScience)，工程學(xué)位(Engineering) 和博士學(xué)位(PH.D。)；有的只頒授一種或兩種學(xué)位；但每一課程皆有博士學(xué)位。

入學(xué)申請(qǐng)截止日是1月15日，建議提早申請(qǐng)。碩士學(xué)位并不是必備條件，但應(yīng)該具備適當(dāng)匹配的理工背景，理學(xué)士或工學(xué)士學(xué)位是必要條件。三份推薦信和讀書計(jì)劃是不可少的，特別強(qiáng)調(diào)從事深?yuàn)W學(xué)習(xí)和研究的能力與潛力。GRE一般考試是規(guī)定條件，另外最好也提供GRE專項(xiàng)考試的成績。

二、顛覆傳統(tǒng)－－斯坦福大學(xué)(StanfordUniversity)

一百多年前斯坦福夫婦(JaneandLelandStanford)為了紀(jì)念他們的早逝獨(dú)子而捐資興學(xué)。1891年10月1日斯坦福初級(jí)學(xué)院(LelandStanfordJuniorUniversity)開課，559位年輕人成為第一批學(xué)生。在自由、冒險(xiǎn)、求知、批判的風(fēng)氣中，學(xué)校歷經(jīng)演變，逐年擴(kuò)大。至今，學(xué)生有一萬四千多，研究生比本科生多大約一千人。教授及高級(jí)研究員約一千三百五十人。斯坦福是學(xué)術(shù)聲望與成就的代表，不論在文史、理工、法商、醫(yī)學(xué)皆享有盛名。本文特別介紹商學(xué)與心理學(xué)。

商學(xué)研究部(StanfordGraduateSchoolofBusiness)成立于1925年，致力于培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)袖與研究新知。所開的學(xué)位課程分為三大類：一般的企管碩士(MBA)、在職主管管理碩士(M.S.inManagement)及博士學(xué)位(Ph.D。)。每年錄取360位全時(shí) MBA學(xué)生，三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)決定錄取資格：優(yōu)異的學(xué)術(shù)性向、在管理界發(fā)展的潛力、學(xué)生受教和貢獻(xiàn)的可能性。學(xué)生所讀大學(xué)的競爭力、大學(xué)主修和在學(xué)成績是決定學(xué)術(shù)性向的重要因素。GMAT是必備條件，用來衡量學(xué)生性向，但是并無絕對(duì)的“錄取”或“不錄取”分?jǐn)?shù)。

心理學(xué)研究部每年錄取12名，大致上學(xué)生分為五組：認(rèn)知／知覺，發(fā)展，社會(huì)，神經(jīng)科學(xué)，人格／心病理。學(xué)生花一半時(shí)間在教授指導(dǎo)下從事研究，第二到第四年則有教學(xué)任務(wù)，開始是教普通心理學(xué)及統(tǒng)計(jì)，然后循序教專業(yè)科目。心理系和法律系共同實(shí)施六年的雙學(xué)位課程，心理或法律主修第一年學(xué)生可申請(qǐng)進(jìn)入本課程，入學(xué)須分別獲得兩個(gè)系的批準(zhǔn)。在9月1日后應(yīng)盡早索取申請(qǐng)表，完整的申請(qǐng)手續(xù)須在1月1日前完成。

三、清教徒的傳承－－哈佛大學(xué)(HarvardUniversity)

1620年英國清教徒來到今日麻塞諸塞州的Plymouth，16年后(1636年)，當(dāng)?shù)刂趁裾h決設(shè)立哈佛學(xué)院(Harvard College)，用此命名表揚(yáng)第一位捐贈(zèng)者JohnHarvard的義行。兩年后Harvard先生過世，遺言將他的圖書室和一半財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給這所新學(xué)校。初期，學(xué)校師法英國大學(xué)的模式教授古典學(xué)科，但是主要目的是在傳承清教徒的道德觀與生活方式，而且畢業(yè)生也大多在新英格蘭地區(qū)清教徒聚會(huì)所里傳教。一******三年發(fā)行的一份手冊內(nèi)記載的一段話述明了早期的宗旨：“追求真知并將知識(shí)永傳后世；讓不識(shí)字的牧師到教會(huì)傳道是十分駭人的事”。

建筑系的所有課程都要求GRE一般考試，三份推薦信，履歷表與讀書計(jì)劃，作品集。每位申請(qǐng)人都要填妥預(yù)申請(qǐng)表，截止日是12月1日；若申請(qǐng)人在12月1日以后才收到預(yù)申請(qǐng)表，則截止日是在收到表后的十天內(nèi)。

四、知行合－－麻省理工學(xué)院(MassachusettsInstituteofTechnology,MIT)

麻省理工學(xué)院在1865年招收第一批學(xué)生，距建校許可獲批準(zhǔn)剛好四年，期間正好逢上美國南北戰(zhàn)爭。創(chuàng)辦人WilliamBartonRogers是杰出的科學(xué)家，他洞察到美國已日漸工業(yè)化，極需相關(guān)人才。而且他認(rèn)為通過教學(xué)與研究并且專注于社會(huì)上的實(shí)際問題是培養(yǎng)專業(yè)能力的最好方法。于是，一百多年來麻省理工學(xué)院都致力于適合實(shí)際世界的教學(xué)和研究。

高中學(xué)業(yè)成績，中學(xué)課程的難度與平衡，學(xué)術(shù)性向與成就測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，個(gè)人成就，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力等都是評(píng)監(jiān)入學(xué)資格的標(biāo)準(zhǔn)。教授、學(xué)生、行政人員和入學(xué)委員會(huì)共同評(píng)監(jiān)并決定錄取哪些申請(qǐng)人。

1月1日是申請(qǐng)截止日，4月1日前學(xué)校會(huì)寄出審核結(jié)果的通知。

五、大哥大－－威斯康辛大學(xué)(UniversityofWisconsin-Madison)

說威斯康辛大學(xué)是大哥大一點(diǎn)都不為過，它是驕傲又自豪的十大(BigTen)成員，也是龍頭老大。1848年建校，隔年第一屆學(xué)生開課。目前，學(xué)生四萬多人，本科生二萬八千多，研究生一萬一千多；教授超過二千五人，其他教職員有一萬五千多；在世校友將近三十三萬。每年經(jīng)費(fèi)十二億五千萬多，其中研發(fā)經(jīng)費(fèi)超過四億五千八百萬。圖書館藏書六百萬冊，全美排第十四位。在許多方面，包括學(xué)術(shù)、研究、運(yùn)動(dòng)，都獲得高名次的評(píng)鑒。

大學(xué)部入學(xué)的競爭非常激烈，9月15日后便可提出申請(qǐng)(報(bào)名表上的簽名日期和郵戳日期都不可早于該日，否則會(huì)被退回)，新生申請(qǐng)截止日是2月1日，轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)截止日是3月1日。

威大的研究部享有很高的聲望，是美國主要的研究機(jī)構(gòu)之一，學(xué)校的研究設(shè)施非常齊備。二十多個(gè)圖書館、三十五個(gè)資料中心、三個(gè)博物館和許多研究中心是推動(dòng)將近七千五百個(gè)現(xiàn)行研究計(jì)劃的主要力量。

學(xué)術(shù)能力、學(xué)術(shù)一般考試、托福測驗(yàn)、推薦信和讀書計(jì)劃是必備條件。



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