當(dāng)“頂尖名?!?、“世界名?!?、“Topxx牛?!毕蚰銚涿娑鴣?lái)的時(shí)候,很多同學(xué)和家長(zhǎng)不自覺(jué)地就“我的眼里只有名?!绷恕K麄?cè)谶x擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)校上,只盯著“名?!焙汀芭琶?,而忽略了與個(gè)人能力、稟賦差異和志趣愛(ài)好的匹配。 由于國(guó)外高校普遍對(duì)國(guó)際留學(xué)生實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”政策,選擇名校就意味著選擇了壓力。
美籍華人戴衛(wèi)明先生夫婦,有一雙令人羨慕的兒女,女兒在哈佛大學(xué)讀大一,兒子在哥倫比亞大學(xué)讀大二。當(dāng)我問(wèn)到他美國(guó)名校好不好畢業(yè)時(shí),他告訴我,像美國(guó)哈佛大學(xué)這樣的世界名校確實(shí)入學(xué)很難,但由于它錄取的學(xué)生都是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生,因此學(xué)生一般都能畢業(yè)。同時(shí)他還說(shuō),名校并不適合所有人。有些學(xué)生一味要進(jìn)名校,但讀不下來(lái),不但浪費(fèi)了寶貴時(shí)間,還留下了心理陰影。
他告訴我一個(gè)真實(shí)的例子。他有一位在美國(guó)普林斯頓大學(xué)工作的同事,想讓自己的孩子也上普林斯頓大學(xué)。由于孩子在錄取要求上有一些差距,他的這位同事就千方百計(jì)找到學(xué)校認(rèn)識(shí)的熟人,讓孩子進(jìn)去。最后通過(guò)關(guān)系,孩子被錄取了,但接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活,讓孩子難以適應(yīng)。 由于名校壓力大,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,孩子學(xué)起來(lái)非常吃力。由于一直跟不上其他同學(xué),也畢不了業(yè), 這個(gè)孩子后來(lái)得了抑郁癥,始終不能解脫。
戴先生告訴我,讀名校,一定要能力很強(qiáng)(適合你),否則就是受罪。所以名校不是人人都適合讀的,家長(zhǎng)和同學(xué)都需要理性選擇。