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出國留學呈現(xiàn)低齡化趨勢進入90后時代
    初、高中就到國外讀書的中國學生越來越多;

  學習地道英語、融入當?shù)厣鐣?、更有機會申請名牌大學是他們早出國的目的;

  思想較成熟,與人溝通和獨立生活能力較強,能夠承受孤獨、自覺用功學習的孩子,適合低齡留學。

  去美國讀高中已經(jīng)半年多了,15歲的駱賓(化名)仍然對成都話情有獨鐘,他每天都打國際長途到成都,就是想說說成都話,感受家鄉(xiāng)的味道?!皦艋爻啥肌边@個大大咧咧、活潑外向的男孩在他的QQ 空間里,留下了這樣感性的話,時不時也冒出90后群體中流行的“火星文”,他說,他和國內(nèi)的同學們一樣用火星文,一樣愛吃火鍋。

  如今,將孩子送到國外讀高中甚至初中的家庭越來越多,據(jù)媒體報道,廣東一位老板甚至將年僅5歲的孩子送到國外上幼兒園,可謂創(chuàng)下低齡留學之最。而從成都3月的眾多留學教育展也能感受到留學低齡化的熱度,美中國際、華櫻出國、新通星華、學美等機構(gòu)都組織了大規(guī)模的高中留學展。而在各個英語培訓機構(gòu),90后的身影也無處不在,建明英語校長葉建明告訴記者,在他們學校90后學生中,有出國留學意愿的占50%以上。

  低齡留學利弊

  低齡化留學 申請名校有優(yōu)勢

  什么時候出國好?把孩子送出國是對還是錯?因為把握不好,很可能既花了錢又沒有達到預(yù)期的效果。而提出這些問題的,通常是低齡留學生的家長,他們打算在初、高中階段就送孩子出去讀書。

  專家指出:對于上述問題,建議學生和家長一定要結(jié)合家庭財力、學生適應(yīng)能力和獨立能力等綜合考慮,在各方面條件都成熟的情況下留學是宜早不宜遲的,最好到留學國家從高一或高二讀起。

  近10多年的調(diào)查研究表明:孩子什么時候出國與年齡無關(guān),主要是看他的個體情況。也就是說在于每個人的性格、愛好、家庭背景、家庭教育、知識與經(jīng)濟基礎(chǔ),以及最重要的個人期望值等。

  低齡化優(yōu)勢

  留學專家告訴記者,中學生留學的優(yōu)勢是年紀小,比較容易學到地道的英語,尤其是在口語的語音語調(diào)方面。在中小學階段,學生之間的聯(lián)系比較密切,為孩子融入美國社會、深入了解美國文化提供了很好的基礎(chǔ);美國學校正面的傳統(tǒng)教育,對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育,可以鍛煉其獨立生活的能力。

  美國初中以下階段的學習比較自由和松散,到了高中階段,學生需要加大知識量的吸取,學習就比較緊張了。美國的高中一般是四年制,從9年級到12年級。中國學生到美國上9年級,可以跟上美國的高中教育進程,到高中畢業(yè)時,學業(yè)上能達到美國較好的高中生水平,同時具備報考美國頂尖大學的水平和資格,并可以根據(jù)興趣愛好和職業(yè)市場情況“隨心所欲”地選修專業(yè)課程。

  低齡化缺點

  缺點是,年齡小的孩子,世界觀還沒有完全建立,受到外界的不良影響時不容易把握,遇事情緒容易波動,有時還會走向極端。與父母分隔兩岸,有的學生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學生出國,由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異,使其在報考大學上有很大的壓力和精神負擔。

  此外,美國高中學習是很緊張的,外國學生為爭取美國名校的錄取,除了趕補英文、學好其他科目外,各方面都要全面發(fā)展,這對一個外國學生來說并不是一件容易的事。特別是來美國學習時間較短的學生,這個問題更為突出。

  低齡留學建議

  90后留學 獨立生活能力很重要

  專家建議,如果英文基礎(chǔ)好,在國外有較好的監(jiān)護人,本人的思想較為成熟,具有與人溝通和一定獨立生活的能力,并且能夠承受孤獨、自覺用功學習的孩子,可以考慮讓其在中學階段就出國學習。當然,以上幾條不完全具備,也不見得就一定不行,畢竟孩子可以在生活中學會成長,這是因人、因時和因地而異的。家長對孩子的了解和信任,在這個時候應(yīng)起主要的作用。一個孩子曾說:“該放手時就放手,這也是成長,溫室只能育苗,不能長大樹?!蹦苷f這樣話的孩子,就基本具備了出國的條件。

  遠離大城市,到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀,應(yīng)該是小留學生擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟不成問題的話,一些很好的私立寄宿學校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費用昂貴的貴族學校也為優(yōu)秀的留學生提供了很高的獎學金,不過這些學校錄取外國學生前都要求其通過全國統(tǒng)一的初、高中入學考試 SSAT(Secondary School Admission Test),而且都要面試。有的學校還要求和家長面談,目的是了解家庭和學生的情況,家長不會英文不是問題,可以通過翻譯來解決。

  “如果是初中或高中就出去留學,一定要研究好當?shù)氐慕逃w系,有個合理規(guī)劃?!敝袊v紐約總領(lǐng)館前教育領(lǐng)事劉在祥則建議家長,要學會利用國外教育制度的靈活性,做好長期規(guī)劃,獲得最大的留學效益。

本文已被瀏覽:次 發(fā)布日期:10-03-04 11:10:12
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