目前是高三學(xué)生申請美國大學(xué)2010年秋季入學(xué)的材料準(zhǔn)備階段,不少學(xué)生對選擇什么專業(yè)躊躇不定,因為他們不知道自己感興趣的是什么,也不知道今后要干什么。留學(xué)專家表示,美國大學(xué)是通識教育,無需入學(xué)前就定好專業(yè)。可以在接受了廣泛的基礎(chǔ)學(xué)科教育后,再根據(jù)自己的興趣愛好決定自己喜歡的專業(yè)。
申報本科可不選專業(yè)
學(xué)生在美國大學(xué)學(xué)習(xí),前兩年都接受一些通識教育的課程,到了大三大四,再根據(jù)自身情況以及今后的職業(yè)目標(biāo),選擇具體的專業(yè)課程進行學(xué)習(xí)。有的專業(yè),比如商學(xué)院,到時候還需學(xué)生再次申請。這樣一來,可以讓學(xué)生在大學(xué)前兩年接受廣泛的基礎(chǔ)學(xué)科教育,同時有時間充分了解學(xué)校的院系專業(yè)設(shè)置等,還可以思考自己的專業(yè)興趣以及今后的職業(yè)目標(biāo)。因此,學(xué)生在申請的時候,如果還沒有決定自己到底想學(xué)什么專業(yè),其實不用一定要選一個專業(yè)湊數(shù)。
大部分學(xué)校在申報專業(yè)的時候,都有一個undecided(不選擇專業(yè))的選項可供選擇。而學(xué)校問到的essay questions(問答題),更多的是這個學(xué)生的綜合能力,包括課外活動、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、最難忘的經(jīng)歷、對你影響最深的人等,而我們在PS里面并不一定需要告訴學(xué)校我有多么熱愛某個學(xué)科,一定要學(xué)這個專業(yè)才不會抱憾終生。
本科階段是通才教育
美國的本科教育基本上還是通才教育,只有在研究生階段才是專才教育,這就是為什么美國的大學(xué)排名中,綜合排名基本上是本科排名,而專業(yè)排名是研究生排名。
因此,中國留學(xué)生,如果去讀本科,則應(yīng)注重選擇大學(xué)而非專業(yè);讀研究生則相反。
那是否可以在大三大四選擇一個自己不是很擅長的專業(yè)?事實上,這樣往往只會事倍功半。比如我中學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)一直很吃力,我偏想去大學(xué)里學(xué)數(shù)學(xué),彌補一下。但事實上我的數(shù)學(xué)可能會經(jīng)常掛科,自己學(xué)起來也很吃力,最后還可能會完成不了學(xué)業(yè)。如果是這樣,我寧愿選擇一個我拿A比拿B多的專業(yè)來學(xué)習(xí)。
選專業(yè)要考慮興趣就業(yè)
那我選個簡單的,要求低的專業(yè),學(xué)起來不費吹灰之力就對了吧?周盈對此同樣表示不認同:那你將學(xué)不到任何東西,這個專業(yè)再好有什么用?
所以,學(xué)生首先要考慮專業(yè)特長和興趣愛好,選擇自己較容易發(fā)揮和喜歡的專業(yè),這樣可以學(xué)得比較輕松且獲得成功的概率較大。其次,還要從就業(yè)出發(fā),根據(jù)當(dāng)今科技發(fā)展和行業(yè)調(diào)整的趨勢,選擇就業(yè)市場緊缺的專業(yè)。
學(xué)生申請時可以先不定具體專業(yè),但建議對自己的專業(yè)選擇要確定一個大方向,如工、理、文、商,這樣將使學(xué)生有個相對明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),更有利于未來發(fā)展。
值得注意的是,現(xiàn)在的學(xué)生在選擇專業(yè)時通常會重點考慮未來的就業(yè)前景,其實也是一個誤區(qū)。因為在選擇專業(yè)時,首要應(yīng)該考慮自己的興趣愛好,千萬不要為了所謂的就業(yè)前景選擇了一個自己不感興趣也不擅長的專業(yè),否則學(xué)生在學(xué)習(xí)時會有巨大壓力,反而更不利于成長。
而且,學(xué)生自身性格對專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要。部分專業(yè)對性格有特殊的要求,若性格不適合很難跟上課程進度。例如有些專業(yè)非常注重溝通,如果你是個很內(nèi)向的人,那就不要選擇這種專業(yè)學(xué)習(xí);個人興趣愛好也是考慮的重要方面。例如有的學(xué)生對數(shù)字非常敏感,有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),那么他更適合統(tǒng)計這類專業(yè);有的學(xué)生喜歡在市場中搏擊,又具備一定的策劃能力,那么他就適合選擇市場營銷一類的專業(yè)。
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