對于英語類或其他社會科學類的學生，選擇留學專業(yè)時還有一個比較熱門的選擇，就是教育學。教育學是個比較寬泛的學科，細分下來有很多分支，其中我總結的以下幾種是留學時學生常選擇的。一般大學開設的碩士課程將會授予以下學位如：MEd,或者MA，美國還有些大學授予MSEd的學位。

1. TESOL英語作為第二外語教學

    TESOL是教育學下的一門實用性分支，是英語國家普遍開設的為母語非英國的人士進行英語教學的一門課程及專業(yè)證書。獲得TESOL證書，是進行英語教學的世界性上崗證。就像想從事漢語教學的人去北京語言文化大學考一個漢語教學證書一樣。英國的TESOL研究生課程是一年制，美國是2年制，一般需要修完60個左右的學分即可獲得學位。TESOL的就業(yè)范圍一般包括：語言機構教學，政府社區(qū)服務機構的英語教學，非營利機構（如聯(lián)合國，紅十字會和其他各種基金會），高等院校，幼兒及中學教育，外企人力資源及培訓部門，社會團體或企業(yè)培訓等等。在美國，加拿大，澳大利亞等移民國家，政府在每個社區(qū)都設有社區(qū)服務中心，其中英語教學就是非常普遍的一種職位，主要是為新老移民免費教學英語，使他們盡快提高英語水平并進入工作狀態(tài)。 

2. MEd in Leadership Management教學管理

    教學管理可以被理解為一個教育學范疇的MBA，涉及了教學管理的方方面面。學校運營，課程設置，師資配置，推廣宣傳，發(fā)展戰(zhàn)略等等。這個課程比較適合于學生希望從事管理工作，但是又不想進入商業(yè)管理領域的文科或社科類背景的本科生申請。有些大學會對申請人有相關工作經(jīng)驗的要求，應屆畢業(yè)生申請時要留意看清楚學校的具體要求。畢業(yè)生畢業(yè)后通?？梢赃x擇以下工作：教務長，教學總監(jiān)，校長助理，合作辦學教務主任，外資學校教學管理，高等院校校長等等。 

3. Educational Psycology/ Educational Consulting 教育心理學/教育咨詢

    教育心理學在絕大多數(shù)情況下歸屬為教育系或教育學院，也有一部分把它歸于心理學系。教育心理學是研究學校情景中學與教的基本心理規(guī)律的科學，研究的內容主要是學校教育過程中心理活動的規(guī)律，如學生應怎樣去掌握書本上的知識，學生的學習動機與學習成績有什么關系，復習有哪些好的方法，等等。同時還涉及了教師的特點、學生的心理特點及教學方法中心理學的應用等。教育咨詢是在歐美比較普遍的一種教育學分支，中國發(fā)展比較緩慢。在歐美的高校均設有Student Advisor這樣的職位，通常都是學習教育咨詢專業(yè)的人士從事的。只要為學生提供信息咨詢，課程設置，如何選課等等，有的也從事心理干預等工作。 

4. Curriculum Design課程設計

    一門大學要開一門新的課程，除了市場有需求，最最重要的是首先要確定課程要如何設置？開設什么課程？使用什么教材，課程如何考核和測評，學生學習結束后應達到什么樣的教學結果等等。這一個系列的工作就是學習課程設計的學生要面對和解決的。 

5.Ecuational Technology教育科技

    國外從80年代起就開始大力發(fā)展多媒體教學、交互式教學，這其中解決教學中的技術問題就是這么課要教的。這門課程適合一些學生對IT或計算機等感興趣，他們能夠結合每門課不同的需求設計出合適的教學軟件等來輔助教學。 

6. Student Affairs學生事務

有些與教育咨詢相似，設計的范圍更為廣泛。是歐美高校非常普遍的職位。

    還有一些比較常見的課程如：比較教育，幼兒教育，特殊教育，數(shù)學教學，物理教學等分學科的教學等等。申請人可以根據(jù)自己的情況有選擇的挑選適合自己的課程。