專訪："2009年度留學行業(yè)優(yōu)秀機構(gòu)"評選與"中國教育在線"專訪 

時間：2009年12月18日 

地點：中國教育在線嘉賓聊天室  

 

    主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來到中國教育在線嘉賓聊天室，如今很多學子紛紛選擇出國留學深造，并且通過中介出國，改革開放30年至今中國的信息一直在大步的向前發(fā)展著，同時出現(xiàn)了更多的留學中介，現(xiàn)在的留學機構(gòu)資質(zhì)如何呢？

    今天我們的話題就是“留學觀天下，放眼看世界”，即2009年度留學行業(yè)優(yōu)秀機構(gòu)的評選活動。今天坐在我身邊的這位是威久留學的業(yè)務總監(jiān)陳華陳老師，你好。

    陳華：大家好。

    主持人：陳老師你能不能簡單的介紹一下，你所在的這類機構(gòu)有什么特點呢？

陳華：首先，任何一個優(yōu)秀的機構(gòu)的最基本的條件就是應該具備國家教育部承認的、頒發(fā)的具有留學中介服務機構(gòu)資質(zhì)，威久是屬于2000年第一批獲得的這類留學資質(zhì)這樣的機構(gòu)之一。

作為留學我們主營的業(yè)務我們到現(xiàn)在來講在這個專業(yè)領域已經(jīng)開拓了十幾年了。所以我想合法的留學機構(gòu)，首先我們的一個共同點是我們建立在合法的基礎上。那么每一家機構(gòu)在致力于自己方面的一些機構(gòu)方面的一個特點。

    威久跟我們同行業(yè)其他的機構(gòu)比較起來，無論從市場上客戶對威久的評價也好，還是行業(yè)內(nèi)對威久的評價也好，大家首先會聯(lián)想起我們的高品質(zhì)、高端客戶的這樣一個服務。首先我們的董事長王偉先生他原先也是供職于咱們國家的教育部，在教育部從事了十幾年的工作，也是教育部首批公派的留學生，在英國獲得的碩士學位。所以基于這樣的一個背景，威久從成立到現(xiàn)在我們一直秉承的宗旨就是說我們提供高端的服務，為國內(nèi)最優(yōu)秀的畢業(yè)生來進行留學方面的服務。

    在行業(yè)里面威久永遠是和名校聯(lián)系在一起的，縱觀我們發(fā)展十幾年的歷史，我們現(xiàn)在主要開展的一些業(yè)務國家，比如說英、美、澳、加、德國、荷蘭、瑞士、日本等等的，在每一個我們開辦的業(yè)務的國家我們通常都跟這個國家最有名的大學來進行合作，比如說我們美國我們和加州大學分校和卡耐基梅隴，加拿大我們和多倫多大學、UBC大學，英國我們和曼徹斯特大學、約克大學等等，就是每一個我們從事開展業(yè)務的國家我們都和這個國家最優(yōu)秀的大學進行之間的合作。這樣我們能夠第一時間獲得這些優(yōu)秀大學對于咱們中國學生申請方面的一些要求，然后他們申請方面的一些要求，然后他們的留學政策的一些改變等等的，所以我們第一時間把這些信息傳達給我們中國的申請人，這一點也是威久留學跟其他機構(gòu)有一個最本質(zhì)的差別。

    主持人：剛才聽說，也是不久聽說美國威久成立一個高等教育中心，就是你能不能給廣泛網(wǎng)友介紹一下這個高等教育研究中心它的主要的職能是什么？

    陳華：好的，如果是大家熟悉或者稍微研究過留意過美國留學的話，我想大家都不難發(fā)現(xiàn)，因為美國留學是比較有特點的一個國家，首先美國的教育資源非常廣泛，它是世界上最廣泛的。

    美國現(xiàn)在注冊的可以招收高等本科以上學歷的學校、學院在美國已經(jīng)有4000多所，所以第一個就是說它的分布比較廣，它的有50多個州，總數(shù)是4000多數(shù)高校，這些高校如何來選擇？通常沒有任何留學經(jīng)驗，或者對美國國家狀態(tài)不是特別了解的學生通常面對這樣一個龐大的院校群體的會遇到比較大的困難。  

    第一個就是困難就是不知道如何去選擇自己適合的專業(yè)或者是選擇適合自己的一個院校這是第一點。    

    第二點美國大學的申請它有一個特殊性就是基本上所有的美國大學在進行招生的時候通常都會有一個比較早的截止日期，這里面舉個例子比如說美國的一些院校如果是學生希望去申請，現(xiàn)在是2009年末，咱們打個比方說希望申請2012年的秋季入學，這個秋季入學每年在8月底、9月初的開學，這是絕大多數(shù)的美國大學最主要的一個開學季。 

    那么秋季入學的時候一些大學通常會在最早的一批叫做如果本科申請的話叫做“早申請”，叫（Early Decision），最早的這一批錄取會在2009年的10月1號就截止了，所以這么早的一個截止日期就意味著說大家如果來準備美國留學的話跟其他國家不一樣，那么申請人至少是要提前2年就來進行規(guī)劃的。在這個過程當中很多家長都不知道說，我的孩子從2012年要上學，我從2008年開始準備，我有什么需要準備的呢？

    我覺得這個是很多家長就是當他了解到美國的截止日期制度的時候，大家都會想我肯定都要提前一年都要把孩子的申請資料遞給大學去，但是大學在受理的時候需要你哪一些材料，你需要達到學校什么樣的要求？很多家長就比較迷盲或者學生比較迷盲，說我應該在這1多甚至2年的時間我到底去規(guī)劃什么，我去準備什么，因為這些孩子通常都在孩子還在學校在讀，比如說高中生他還正常要上高中課程，本科生他還有專業(yè)課的考試，還有各種各樣的畢業(yè)設計要去做，那么他們的時間是有限的。

    那么在這2年，他雖然知道我要提前2年就來行動，但是在這2年之內(nèi)我具體要做什么，很多學生和家長就會不知道怎么規(guī)劃時間，所以我想這個是我們在一個留學機構(gòu)成立一個高等教育研究中心，我們的一個最終的一個出發(fā)點，因為我們希望通過研究中心公布的一些數(shù)字也好，信息也好，或者是案例也好，這些信息能夠變成一個公眾的信息，能夠讓更多的人知道、參與到提前規(guī)劃的過程當中，其實最終的目的我們希望所有的學生和家長通過提前規(guī)劃最終變成留學的真正受益者。

    主持人：好，我們再換一個話題，就是說中國和國外的教育理念的一些問題，就是說從改革開放到現(xiàn)在中國一直吸收著海外一些非常先進的東西，包括教育制度、教育理念，都說國外的教育制度比中國的先進，所以我今天我想問你外國的比中國的先進，先進在哪里？

    陳華：我想我先舉個簡單的例子，就是說因為我本人也在紐約大學做過學人學者，2010年的時候，而且從事國際教育這么多年。我每年都會花費一些時間，去我們的一些美國的一些合作院校也好，或者是一些其他國家的合作院校也好進行一些走訪，同時我們會對我們送出去的學生對他們進行一些回訪，這樣的話其實我的觀點并不代表我本人，我希望從我的從業(yè)經(jīng)驗和我們帶出去的學生以及真正身處在這個留學當中，事件當中的人他們的一些說法我想代表了絕大多數(shù)人對問題的一些看法。

    首先一個我打個比方就是去年5月份的時候我到美國的我們的一個合作院校去走訪，那么學校安排了去參觀學校的一些教學設施，那么我的我那次訪問是在費城的某一所大學，因為如果大家了解的話，可能我們中國對于美國大學好與壞的一個最基本的判斷，最早可能會來自于像US NEWS這種美國新聞與世界報告的每年8月份出去的一個美國大學的排名。

    那么參照這個綜合排名的話會看出來哈弗、耶魯每年會在這個排名里頭的前三位，那么第一個中國的學生會參照，我去參觀的這個學校叫（Villanova University），它并不在這260名 的排名當中，它只是在美國東北地區(qū)，在東北地區(qū)的幾個州里頭排名第一的一個本科類的院校，研究生的院校開的很少。所以如果按照大家中國家長和學生對大學的好壞的一個判斷標準來講，它連 大學都不是，它都不參與到前260所大學的排位，那么理論上來講我們應該覺得它是不如綜合大學的。

    但是我在訪問這個學校的時候，老師領著我們?nèi)W校的商學院去看，那么我的印象非常深刻，在他們學校的商學院里面學生正在上課，那么這節(jié)課是關(guān)于股票投資的，這些本科生我問了一下他們都是大三的學生，大三的時候真正開始學一些專業(yè)課了。比如說金融分析、政權(quán)、基金投資、股票交易等等的。

    那節(jié)課我感受非常深，就是說它的視頻教室里面所有的電腦是可以和紐約證券交易所、倫敦證券交易所是直接聯(lián)機、時時交易的，然后他的老師是可以在班里面進行一個全程的股票帳號的開設，然后教學生怎么在開了帳戶之后怎么去購買，比如說可口可樂，買進50股的可口可樂的股票，然后什么時間拋售，然后這個學生這門課這一學期他的作業(yè)就是說，每個學生自己都要模擬去選擇一支股票，他通過去分析上證公司的這種月報以及季度的這種財政報表，然后看他的財務報表，看它的現(xiàn)金流的一個走向，分析它的股票交易的一個結(jié)點的走勢。

    通過這些分析，老師會教你這些方法怎么用，然后這些學生每個人都一個模擬基金，這學期的作業(yè)就是你要出一個股票交易的報告，比如說我用500美金我購買了多少支什么樣的股票，通過它的股票什么分析我預計能盈利多少，然后一個學期之后實際這個學生盈利多少，如果是這些學生的股票交易報告他的推測和他模擬購買的這些股票，到期末的時候他盈利最多，那么這個學生在這門課上它可能相對來講得分比較高。

    所以通過這一節(jié)課的模擬，我想我們可以總結(jié)出來的第一點就是在國外首先它的硬件設施、它的教育理念我覺得這一點跟中國的很到高校是不同的，因為我覺得在北京我們知道像清華、北大、人大這都是我們國內(nèi)的領先的學校了，但是目前我所知道的咱們國內(nèi)還沒有一個關(guān)于金融方面的、股票交易方面的課是可以讓學生在教室里面就進行一個時時的股票交易這樣一個方式，所以我想這是一個硬件設施師資的一個情況以及它的教學理念，那么國外大學教學理念方面基本上就是非常實用，你學的就是金融投資。

    你畢業(yè)之后你就會積累大量的實際操作的經(jīng)驗，你真的去一個股票證券交易所工作的時候，你不至于讓這個證券交易作為雇主要從頭給你培養(yǎng)，1年、2年之后才能成為一個合格的顧員，所以我覺得這是一個首先的，國外的大學只要不是研究性的課程，只要不是將來走學術(shù)要讀模式等等的，那么正常的一個本科教育基本上都是一個特別應用型為主的，我覺得這一點是一個特別直觀的國外教育和中國教育比較大的一個差別。