恭喜馬同學被鹿島學園高中成功錄??！高中

【案例簡介】：馬同學從小深受日本“ACG”(Animation、Comic、Game)文化熏陶，也在國內參加過許多漫展等線下活動，是【詳情】

外企員工赴日留學方案國貿專業(yè)

【案例簡介】：申請簽證時，簽證官會考慮申請者的留學動機，劉同學已經(jīng)畢業(yè)三年，而且劉同學的日語能力只是二級，申請一流國公立大學不占優(yōu)勢，公司在撰寫【詳情】

條件優(yōu)越不驕傲，準備充分進名校人文社會系

【案例簡介】：威久每年幫助數(shù)百名同學成功赴日留學，根據(jù)學生優(yōu)勢和背景不同，顧問為學生制定詳細的留學方案，鄧同學條件十分優(yōu)秀，而且對日本十分好奇，【詳情】

無語言基礎順利進入ISI日本語學院語言

【案例簡介】：Z同學沒有任何的日語學習經(jīng)歷。因為在申請日本的語言學校時，也需要日語達到一定的等級水平，如果達不到，很難取得簽證。【詳情】

計算機專業(yè)學生成功就讀富士國際語學院計算機

【案例簡介】：L同學沒有日語基礎，因為日本對語言有一定要求。所以威久留學的老師建議他從大四就要開始學習日語，在我們的建議下，L同學通過努力，2014年【詳情】

普通高中畢業(yè)順利進入關西語言學院學習語言

【案例簡介】：這樣我們預先準備開具的學費繳費證明書充分說明了G同學最終學歷的真實性，打消了日本入管的疑慮從而順利讓G同學獲得在留資格許可。【詳情】

無日語基礎的學生成功被早稻田EDU錄取語言

【案例簡介】：顧問與家長溝通要細致入微，從細節(jié)下手，要避重就輕，著重學生的優(yōu)勢點在文書寫作上予以突出，在有問題的事情上不能逃避，正面予以合理解釋【詳情】