東京五美是指包括多摩美術(shù)大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、東京造形大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)部、女子美術(shù)大學(xué)在內(nèi)的五所日本藝術(shù)院校。

之所以將他們稱之為五美是因?yàn)樵诿磕甑?月份左右，日本的國(guó)立新美術(shù)館都會(huì)舉辦一場(chǎng)名為“東京五美術(shù)大學(xué)連合 卒業(yè)?修了制作展”的美術(shù)展。
 

這個(gè)美術(shù)展是由東京的5所以美術(shù)專業(yè)聞名并且具有代表性的美術(shù)高校聯(lián)合舉辦，故而這五所大學(xué)就被稱之為“東京五美”。
 

這5所都是位于東京的頂尖美術(shù)院校，各有特色，是很多美術(shù)生心目中除東京藝術(shù)大學(xué)以外的最高殿堂。
 

今天小威就來(lái)為大家介紹一下詢問(wèn)度非常高的「東京五美大」，來(lái)一起探探日本藝術(shù)留學(xué)的奧秘。
 

武藏野美術(shù)大學(xué)
 

 

武藏野美術(shù)大學(xué)創(chuàng)立于1929年，前身為帝國(guó)美術(shù)學(xué)校，自建校伊始便以「教養(yǎng)·人格·美術(shù)合一」的教育理念在設(shè)計(jì)路上持續(xù)進(jìn)發(fā)。
 

武藏美除了背景雄厚，目前也是日本美大學(xué)科中領(lǐng)域分類最多、教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。
 

武藏美幾乎囊括了與藝術(shù)、設(shè)計(jì)有關(guān)的學(xué)科，是個(gè)完全“不偏科”的純藝院校。而其中的建筑學(xué)科是其王牌學(xué)科。
 

學(xué)部：設(shè)有造形學(xué)部和造形構(gòu)想學(xué)部?jī)蓚€(gè)學(xué)部;
 

造形學(xué)部：

日本畫學(xué)科

油畫學(xué)科 ——油畫專攻，版畫專攻

雕刻學(xué)科

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)科

工藝工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科 ——工業(yè)設(shè)計(jì)(3年級(jí)后分為產(chǎn)品設(shè)計(jì)和自動(dòng)車設(shè)計(jì))，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)(木工，金工，玻璃，陶瓷，染織)

空間演出設(shè)計(jì)學(xué)科 ——舞臺(tái)美術(shù)，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，環(huán)境計(jì)劃，服裝設(shè)計(jì)

建筑學(xué)科

基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)科 —— 設(shè)計(jì)理論，以及視覺(jué)傳達(dá)，情報(bào)信息，產(chǎn)品環(huán)境等的計(jì)劃研究

藝術(shù)文化學(xué)科 —— 藝術(shù)學(xué)，表象文化研究，美術(shù)館/博物館學(xué)，美術(shù)史，設(shè)計(jì)史，媒體研究，藝術(shù)/設(shè)計(jì)管理，編集計(jì)劃，設(shè)計(jì)規(guī)劃，媒體制作

設(shè)計(jì)情報(bào)學(xué)科 —— 交互設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)，媒體藝術(shù)，品牌設(shè)計(jì)，市場(chǎng)推廣，設(shè)計(jì)調(diào)查，情報(bào)管理，編輯設(shè)計(jì)，媒體美學(xué)，聲源設(shè)計(jì)，音響空間，設(shè)計(jì)理論，造形藝術(shù)/設(shè)計(jì)相關(guān)理論的制作與實(shí)踐
 

造形構(gòu)想學(xué)部：

映像學(xué)科 —— 寫真，戲劇，動(dòng)畫(手繪/CG)，媒體藝術(shù)，形象現(xiàn)象

創(chuàng)造革新學(xué)科
 

大學(xué)院：
 

造形研究科：

美術(shù)專攻：日本畫，版畫，油畫，雕刻，造形理論美術(shù)史，藝術(shù)文化政策

設(shè)計(jì)專攻：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，工藝工業(yè)設(shè)計(jì)，空間演出設(shè)計(jì)，建筑，基礎(chǔ)設(shè)計(jì)學(xué)，設(shè)計(jì)情報(bào)學(xué)
 

造形構(gòu)想研究科：

造形構(gòu)想專攻：創(chuàng)造統(tǒng)率力分野，映像?寫真分野
 

多摩美術(shù)大學(xué)
 

 

多摩美術(shù)大學(xué)設(shè)立于1935年，既是“御三家”，也屬“東京五美大”之一。學(xué)校以「自由與意力」作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。
 

多摩美教育大綱針對(duì)小班制制定，在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)研究班的研討會(huì)作用，期盼在與學(xué)生直接交流和接觸中徹底實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。其美術(shù)學(xué)部也是目前世界上規(guī)模最大的美術(shù)學(xué)院之一。
 

學(xué)部：

繪畫學(xué)科 —— 日本畫專攻，油畫專攻，版畫專攻

雕刻學(xué)科

工藝學(xué)科 ——陶瓷，金屬，玻璃

平面設(shè)計(jì)學(xué)科

生產(chǎn)設(shè)計(jì)學(xué)科 —— 產(chǎn)品設(shè)計(jì)專攻，染織設(shè)計(jì)專攻

環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科 —— 室內(nèi)空間，建筑設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)

情報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)科 —— 媒體藝術(shù)，情報(bào)設(shè)計(jì)

藝術(shù)學(xué)科

統(tǒng)合設(shè)計(jì)學(xué)科

演劇舞蹈設(shè)計(jì)學(xué)科 —— 演劇舞蹈，劇場(chǎng)美術(shù)設(shè)計(jì)
 

大學(xué)院：

繪畫專攻：日本畫，油畫，版畫

雕刻專攻工藝專攻：陶瓷，金屬，玻璃

設(shè)計(jì)專攻：平面設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，染織設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，情報(bào)設(shè)計(jì)，統(tǒng)合設(shè)計(jì)

藝術(shù)學(xué)專攻

演劇舞蹈專攻：演劇舞蹈，劇場(chǎng)美術(shù)設(shè)計(jì)
 

女子美術(shù)大學(xué)
 

女子美術(shù)大學(xué)于1949年在神奈川縣相模原市創(chuàng)辦，在創(chuàng)立之初便以「通過(guò)藝術(shù)使女性自立·提高女性的社會(huì)地位·培養(yǎng)女子藝術(shù)教育者」為辦校理念，培育了一批批活躍在各行各業(yè)的優(yōu)秀女性藝術(shù)家。
 

目前學(xué)部只招收女生，對(duì)女子美有興趣的男生可以考慮大學(xué)院。學(xué)校給了大家充分的學(xué)習(xí)自由，學(xué)生可以跨學(xué)科協(xié)作研究，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)課程交互。
 

女子美非常重視國(guó)際型人才，不僅與14個(gè)國(guó)家的藝術(shù)類高校緊密合作，更在校內(nèi)專門建立國(guó)際藝術(shù)交流室，實(shí)現(xiàn)海內(nèi)外藝術(shù)資源共享。
 

值得一提的是，該校圖書館美術(shù)類書籍的藏書量堪稱日本美大之“最”。
 

學(xué)部：

美術(shù)學(xué)科 —— 洋畫專攻，日本畫專攻，立體藝術(shù)專攻，美術(shù)教育專攻，藝術(shù)文化專攻

設(shè)計(jì)/工藝學(xué)科 —— 視覺(jué)設(shè)計(jì)專攻，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專攻，環(huán)境設(shè)計(jì)專攻，工藝專攻

藝術(shù)/設(shè)計(jì)表現(xiàn)學(xué)科 —— 媒體表現(xiàn)領(lǐng)域，治愈表現(xiàn)領(lǐng)域，服裝染織表現(xiàn)領(lǐng)域，藝術(shù)品表現(xiàn)領(lǐng)域
 

大學(xué)院：

美術(shù)專攻：洋畫，日本畫，版畫，工藝(染，織，陶，玻璃，刺繡)，立體藝術(shù)

設(shè)計(jì)專攻：媒體，治愈，服裝染織，藝術(shù)品，視覺(jué)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)

藝術(shù)文化專攻：色彩學(xué)，美術(shù)史，藝術(shù)表象，美術(shù)教育
 

東京造形大學(xué)
 

 

身為“東京五美大”之一的東京造形大學(xué)，以其扎根于設(shè)計(jì)/美術(shù)的專業(yè)性在藝術(shù)求學(xué)者心中占有一席之地。
 

東造從「專門性」「綜合性」「社會(huì)性」三個(gè)角度考慮藝術(shù)類高校該有的使命和宗旨，聚集世界設(shè)計(jì)/美術(shù)界諸多優(yōu)秀人才組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，用專業(yè)且優(yōu)秀的實(shí)技課程培養(yǎng)一代又一代的創(chuàng)造性人才。
 

東造認(rèn)為藝術(shù)設(shè)計(jì)與時(shí)代精神、社會(huì)創(chuàng)造息息相關(guān)，當(dāng)代造形活動(dòng)應(yīng)從更為廣闊的社會(huì)論點(diǎn)切入，為此，東造為學(xué)生提供大量社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立更廣泛的創(chuàng)意觀，提高學(xué)生的格局和眼界。
 

另外，東造希望通過(guò)與海內(nèi)外藝術(shù)類高校的學(xué)術(shù)交流來(lái)振興藝術(shù)教育，因此十分歡迎海外留學(xué)生以及短期國(guó)際生，也在大學(xué)內(nèi)部提供了諸多國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
 

學(xué)部：

設(shè)計(jì)學(xué)科：平面設(shè)計(jì)，寫真，映畫，動(dòng)畫，媒體設(shè)計(jì)，室內(nèi)建筑，工業(yè)設(shè)計(jì)，染織設(shè)計(jì)

美術(shù)學(xué)科：繪畫，雕刻
 

大學(xué)院：

設(shè)計(jì)研究領(lǐng)域

美術(shù)研究領(lǐng)域

造形教育研究領(lǐng)域
 

其中，動(dòng)漫作為東造的看板專業(yè)，吸引了無(wú)數(shù)海內(nèi)外的動(dòng)漫愛(ài)好者。該課程采用從理論、實(shí)踐和研討相結(jié)合的多樣化學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生最為自然、精細(xì)的接納動(dòng)漫制作。
 

日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部
 

 

日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部隸屬于日本大學(xué)，設(shè)立于1921年，前身為東京大學(xué)法文學(xué)部的美學(xué)科。
 

作為綜合性藝術(shù)學(xué)部，日藝以「8個(gè)藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)域朝一個(gè)中心發(fā)展」的理念，靈活運(yùn)用當(dāng)代技術(shù)并結(jié)合傳統(tǒng)藝術(shù)，不斷超越著藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域的界限。
 

日藝堅(jiān)信，成為一名藝術(shù)人，必須要有對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持態(tài)度和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望。
 

除了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)理解力、創(chuàng)造力、想象力，東造還將通過(guò)相鄰領(lǐng)域的藝術(shù)互動(dòng)、社會(huì)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目，引領(lǐng)學(xué)生未來(lái)的藝術(shù)走向。
 

學(xué)部：

寫真學(xué)科

映畫學(xué)科

美術(shù)學(xué)科

音樂(lè)學(xué)科

文藝學(xué)科

演劇學(xué)科

放送學(xué)科

設(shè)計(jì)學(xué)科
 

大學(xué)院：

文藝學(xué)

映像藝術(shù)

造形藝術(shù)

音樂(lè)藝術(shù)

舞臺(tái)藝術(shù)
 

21世紀(jì)的藝術(shù)，勢(shì)必會(huì)融合各種領(lǐng)域。所以日藝支持學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科研究，成為一名合格的綜合性藝術(shù)人才。
 

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