韓國的教育制度是，小學(xué)6年，中學(xué)3年，高中3年，大學(xué)4年。這是第二次世界大戰(zhàn)后，美國的教育援助計(jì)劃的滲透所造成的影響。到1996年為止，小學(xué)被稱為國民學(xué)校，由于種種問題，從96年開始改成小學(xué)。

韓國的升學(xué)考試非常難，雖然沒有象日本這樣從幼兒園開始。韓國的升學(xué)考試其實(shí)只有一次。

這是由于從1960年代至80年代實(shí)行的平準(zhǔn)化政策的結(jié)果，以下就讓我們來看一下。

60年代的韓國由于財(cái)經(jīng)問題，義務(wù)教育無法貫徹到中學(xué)。但大部分的學(xué)生都有升學(xué)愿望，升學(xué)考試也不簡(jiǎn)單，導(dǎo)致放學(xué)后的補(bǔ)習(xí)，老師擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班的講師，學(xué)生也都集中到一流學(xué)校。

為了解決這一現(xiàn)象，采取了學(xué)區(qū)制度，但又發(fā)生了學(xué)生集中學(xué)區(qū)內(nèi)的一流學(xué)校。1969年開始，政府開始考慮"平準(zhǔn)化政策"，平準(zhǔn)化政策將公私立學(xué)校的入學(xué)考試取消，由抽簽決定學(xué)校。并廢除一流學(xué)校，將其設(shè)施轉(zhuǎn)到高中使用。使升中學(xué)考試降溫。

同時(shí)，也產(chǎn)生了一樣的問題。高中入學(xué)考試開始，白熱化，在1974年， 政府對(duì)于高中也采取和中學(xué)一樣的做法。

所以，實(shí)際上韓國的升學(xué)考試只有考大學(xué)的一次，當(dāng)然相當(dāng)受重視。課外補(bǔ)習(xí)，由大學(xué)生或高中老師擔(dān)任家教，補(bǔ)習(xí)班等又不斷促進(jìn)升學(xué)考的升溫。對(duì)于這些政府采取了強(qiáng)硬措施，做家教的學(xué)生退學(xué)，老師停職，并取消教師證書，廢除補(bǔ)習(xí)班。所以，現(xiàn)在的韓國的畢業(yè)班學(xué)生的生活大致是這樣的：

早上6點(diǎn)起床，8點(diǎn)到校開始預(yù)習(xí)，9點(diǎn)至下午4點(diǎn)是正式上課，6點(diǎn)為止補(bǔ)習(xí)，然后吃晚飯，10點(diǎn)為止自習(xí)，還有不少學(xué)生在自習(xí)之后再到補(bǔ)習(xí)班或圖書館去的。

進(jìn)大學(xué)后，念完2，3年級(jí)的男學(xué)生有很多進(jìn)入軍隊(duì)，使學(xué)校內(nèi)學(xué)生的年齡拉開差距，雖然只是韓國特有的現(xiàn)象，但希望能將年輕的力量用在其他方面而不是軍事上。

韓國升學(xué)考試的情況

雖然在實(shí)行平等化政策，但韓國的升學(xué)考試依然很難。

高中和中學(xué)雖然已經(jīng)不存在重點(diǎn)校，但重點(diǎn)大學(xué)依然存在，韓國一流的三所大學(xué)是，漢城大學(xué)，延世大學(xué)和高麗大學(xué)，女子大學(xué)里最有名的是梨花大學(xué)。

不論在那個(gè)國家都有一些特別的風(fēng)俗習(xí)慣，現(xiàn)在介紹一些韓國的有關(guān)升學(xué)考試的風(fēng)俗。

考試那天早上不能喝海帶湯，因?yàn)楹Ш芑?，含有落第的意思，反而要吃年糕和硬糖?/p>

這樣的年糕和硬糖除了吃之外，考試當(dāng)天家長還來到大學(xué)門口將年糕和糖貼上去。在韓國，年糕和硬糖是畢業(yè)班學(xué)生的象征，從考試前100天開始，學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生就開始將這些東西送給畢業(yè)班學(xué)生。

除此之外，在考試100天前要喝所謂的"100日酒"，最近開始流行送戒指和叉子，希望學(xué)生能正中考試的要害吧。

韓國的教育內(nèi)容

因?yàn)樯龑W(xué)考試的關(guān)系，韓國的科目里，語文、英文、數(shù)學(xué)是最重要的，語文分文學(xué)、文法、語文，韓國雖然和日本一樣同屬漢字圈，但政府從80年代開始主張單單使用韓國字母，現(xiàn)在漢字在韓國越來越少被使用，所以教育也不重視漢字。

在韓國，第一外語是英語，從中學(xué)開始學(xué)習(xí)，高中開始可以選擇第二外語，男孩子選德語較多，女孩子選法語較多，也有的學(xué)校有開設(shè)日語，在商業(yè)高中和工業(yè)高中的話，則選日語的比例較高， 韓國的高中分一般高中，商業(yè)高中，工業(yè)高中和農(nóng)業(yè)高中，商業(yè)高中是以女孩子為對(duì)象，工業(yè)高中是以男孩子為對(duì)象。

韓國的教科書是由國家規(guī)定，有的科目也僅僅只有一本教科書，比如：倫理、歷史(韓國歷史)等