美國大學(xué)排名真正意義及正確使用方法

來源：威久留學(xué) 責(zé)任編輯：陳華瀏覽:3104次

【導(dǎo)讀】：每年排名花樣繁多，其中一個(gè)涉及到綜合型大學(xué)的排名最為中國學(xué)生所熟知。但是殊不知該排名是針對(duì)那些大學(xué)的本科教學(xué)質(zhì)量、招生難易程度等進(jìn)行的，其實(shí)并不能體現(xiàn)這些大學(xué)在某些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究能力......

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        在中國，排名似乎變成了一種社會(huì)現(xiàn)象，大到企業(yè)位于世界幾百強(qiáng)、個(gè)人財(cái)富排名多少？小到小學(xué)生的一次期中測驗(yàn)，都可以整出一個(gè)排名來，而且從制作排名者，到參與排名者，大家都樂此不疲，仿佛什么事情都可以通過排名來論出個(gè)高下來。所以，說好聽些，排名制度是鼓勵(lì)競爭的一種強(qiáng)制型措施，逼著參與排名者你追我趕，不能甘當(dāng)后者。但是說不好聽些，哪一個(gè)排名能做到真正公正？為了這種不夠真正公正的排名，又要使多少參與者浪費(fèi)時(shí)間和精力去研究如何使自己排名更高，而忽視了排名背后自己真正該關(guān)心和做好的事情。
        因此，在留學(xué)領(lǐng)域，排名自然是個(gè)不可避免的話題。所有學(xué)生和家長在選擇好一個(gè)國家準(zhǔn)備選擇大學(xué)時(shí)，由于對(duì)國外大學(xué)的信息知之有限，自然第一時(shí)間會(huì)問：我怎么知道什么大學(xué)好？什么大學(xué)不好？這種情況下，各種版本不一的大學(xué)排名就會(huì)派上用場，畢竟有個(gè)12345的排序，好壞自然一目了然。美國留學(xué)尤其需要一紙排名來為申請(qǐng)人做一個(gè)掃盲式的參照。因?yàn)槊绹髮W(xué)近4000所，良莠不齊，除了中國人耳熟能詳?shù)某４禾偻?，國人?duì)于很多美國知名的大學(xué)如：華盛頓圣路易斯、維克森林、里海大學(xué)等等，在美國都是排名前30的享有盛譽(yù)的大學(xué)，而每每提起，中國學(xué)生和家長都知之甚少。所以，在這個(gè)意義上來說，我是很贊成每年能有一個(gè)美國大學(xué)的排名，好給國內(nèi)有留學(xué)意向的學(xué)生及家長一個(gè)參照。而對(duì)于美國大學(xué)來說，最被大家普遍認(rèn)知和使用的，是美國《世界新聞與報(bào)道》“US News and World Report”（以下簡稱：US News）每年8月推出的各類大學(xué)及專業(yè)排名。
        但是另一個(gè)層面，如何正確看待和使用美國大學(xué)排名，還是有講究的。首先，我要說一下一些比較普遍的中國學(xué)生家長的使用誤區(qū)。
       1.根據(jù)學(xué)歷層次正確如何使用綜合排名和專業(yè)排名。US News 的排名花樣繁多，其中一個(gè)涉及到綜合型大學(xué)的排名（National University Ranking）最為中國學(xué)生熟知。但是殊不知該排名是針對(duì)那些大學(xué)的本科教學(xué)質(zhì)量、招生難易程度等進(jìn)行的，其實(shí)并不能體現(xiàn)這些大學(xué)在某些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的科學(xué)研究能力。因此他更適用于申請(qǐng)本科的學(xué)生和家長參照。而如果學(xué)生要申請(qǐng)研究生或博士生，必須了解所學(xué)專業(yè)的科研能力的話，申請(qǐng)人必須參照“研究生院排名”，而不是大學(xué)的綜合排名。以一個(gè)最大眾化的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的排名和綜合排名來做比較，我們可以看出2者的較大差異。

Rankings

院校	Computer Science研究生院排名	綜合排名
Carnegie Mellon University （卡內(nèi)基梅隆大學(xué)） Pittsburgh, PA	1	23
Massachusetts Institute of Technology （麻省理工） Cambridge, MA	1	7
Stanford University（斯坦福大學(xué)） Stanford, CA	1	5
University of California—Berkeley（加州大學(xué)伯克利分校） Berkeley, CA	1	22
Cornell University（康奈爾大學(xué)） Ithaca, NY	5	15
University of Illinois--Urbana-Champaign（伊利諾大學(xué)厄巴納-香檳分校） Urbana, IL	5	47
University of Washington （華盛頓大學(xué)） Seattle, WA	7	41
Princeton University （普林斯頓大學(xué)） Princeton, NJ	8	2
University of Texas--Austin（德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校） Austin, TX	8	45
Georgia Institute of Technology（佐治亞理工學(xué)院） Atlanta, GA	10	35
California Institute of Technology（加州理工） Pasadena, CA	11	7
University of Wisconsin--Madison（威斯康星大學(xué)麥迪遜分校） Madison, WI	11	45
University of Michigan--Ann Arbor（密歇根大學(xué)-安娜堡分校） Ann Arbor, MI	13	29
University of California--Los Angeles（加州大學(xué)洛杉機(jī)分校） Los Angeles, CA	14	25
University of California--San Diego（加州大學(xué)-圣地亞哥分校） La Jolla, CA	14	35
University of Maryland--College Park（馬里蘭大學(xué)帕克分校） College Park, MD	14	56
Columbia University（哥倫比亞大學(xué) ） New York, NY	17	4
Harvard University （哈佛大學(xué)） Cambridge, MA	17	1
University of Pennsylvania（賓夕法尼亞大學(xué)） Philadelphia, PA	17	5
Brown University （布朗大學(xué)） Providence, RI	20	15
Purdue University--West Lafayette（普渡大學(xué)西拉法葉校區(qū)） West Lafayette, IN	20	56
Rice University（萊斯大學(xué)） Houston, TX	20	17
University of Massachusetts--Amherst（馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校） Amherst, MA	20	99
University of North Carolina--Chapel Hill （北卡羅來納大學(xué)教堂山分校） Chapel Hill, NC	20	30
University of Southern California （南加州大學(xué)） Los Angeles, CA	20	23

2.根據(jù)學(xué)生留學(xué)后的職業(yè)規(guī)劃使用大學(xué)排名：根據(jù)每個(gè)學(xué)生留學(xué)美國目的的不同，也可以善用排名來做參考。比如有的學(xué)生希望學(xué)成后在美國就業(yè)和尋求移民機(jī)會(huì)，那么一定要選擇自己所從事專業(yè)專業(yè)知名度較高，排名較好的大學(xué)來就讀，因?yàn)閷I(yè)排名高意味著該大學(xué)的這個(gè)專業(yè)被就業(yè)市場認(rèn)知，從而為學(xué)生增加畢業(yè)后的面試機(jī)會(huì)，達(dá)到在美國就業(yè)和移民的初衷。而有的學(xué)生確定留學(xué)后要回國發(fā)展，中國的用人單位可能更專注這些大學(xué)在中國的知名度，而這些大學(xué)的該專業(yè)具體排名如何，可能會(huì)被放到次要考慮的位置，因此，這類學(xué)生我就建議要參考綜合排名，或者在中國非常有知名度的大學(xué)，如：紐約大學(xué)、華盛頓大學(xué)（西雅圖）、加州大學(xué)（各分校）、常春藤盟校等。
總之，美國大學(xué)排名并沒有一個(gè)官方的評(píng)估，而是傳媒機(jī)構(gòu)依據(jù)每年的問卷調(diào)查得出的結(jié)論，其中也不乏商業(yè)目的操控。因此，客觀看待和善于運(yùn)用這個(gè)排名，才能真正為自己的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)，而不要被這個(gè)所謂的排名“操控”和“拖累”，變成：為了排名而申請(qǐng)，這樣就得不償失了。

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