加拿大有享譽(yù)全球的高質(zhì)量教育體系，學(xué)位含金量最高。尤其是去加拿大讀大學(xué)本科，不僅費(fèi)用相對低廉、性價比優(yōu)異、環(huán)境安全祥和，而且無論是讀研、讀本或讀大專，都有獨(dú)特的帶薪實習(xí)課程(Co-op)，畢業(yè)后寬松的實習(xí)環(huán)境以及申請移民的機(jī)會。
很多人都覺得加拿大留學(xué)簽證"門檻"較高，其實在北美各國中，加拿大簽證政策相對穩(wěn)定和人性化。只要你對簽證要求和審批程序有起碼的了解，而且具備主要申請條件，獲得簽證就不會有很大的問題。
下面，我們對加拿大留學(xué)申請中常見的拒簽原因作一次全面掃描。
1.弄虛作假嚴(yán)重指數(shù)：★★★★★
在所有拒簽原因當(dāng)中，后果最嚴(yán)重、最應(yīng)當(dāng)防范的因弄虛作假而導(dǎo)致的拒簽。其后果在相當(dāng)長一段時間內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。
簽證申請是法律程序。任何國家為維護(hù)其法律的嚴(yán)肅性，對法律程序中的弄虛作假行為都規(guī)定了嚴(yán)厲的制裁措施。加拿大的新移民法規(guī)定，被發(fā)現(xiàn)弄虛作假的申請人，可在拒簽后兩年內(nèi)將其列為加拿大"不接受"的人，對其再遞交的簽證不予受理。對用虛假材料已進(jìn)入加拿大的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，輕者可限期離境、遣送出境或拘留遣送，重者可處以高額罰款或有期徒刑，或兩項并處。
尤其令人遺憾的是，作假送簽的申請人往往是本來具備獲簽條件，結(jié)果卻弄巧成拙。究其心理，首先是對簽證政策和審批程序不熟悉，其次是抱有僥幸心理，其三是受人誤導(dǎo)蠱惑。
還需提醒的是，對查實虛假材料的申請人，加拿大使館除了將其列入"不接受"名單之外，還會與其它留學(xué)大國使館交換名單。因此，有可能影響到學(xué)生的其它出路。
2.條件太差嚴(yán)重指數(shù)：★★★★
簡單說，條件太差的申請就是本來根本不應(yīng)該遞交的申請。這樣的申請，送了也是白送，等于浪費(fèi)資源，還留下了一次完全無必要的拒簽記錄。
條件太差有兩種情況：
一種是現(xiàn)在不具條件，將來也難以具備條件。這種條件下的學(xué)生，應(yīng)正視現(xiàn)實，考慮其它選擇。
另一種情況是暫時不具備條件，此時強(qiáng)行遞送申請只會預(yù)速不達(dá)。過一段時間等條件改善了送交簽證申請，則可能穩(wěn)操勝券。實例說明三：一位中產(chǎn)工薪家庭的孩子申請去加拿大讀本科。但是他父母因為剛購買了僅有的一套住房，存款所剩不多，無親屬資助。在這種情況下，我們給他的建議是：在國內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一年之后再申請，到那時存款已重新多起來，經(jīng)濟(jì)壓力會變小，簽證的把握也會大得多。
條件太差是相對的。絕對不夠條件的情況雖然有，但更多見的是因為學(xué)習(xí)計劃的設(shè)計和國外院校的選擇不合理而造成的條件不符合。
3.學(xué)習(xí)計劃缺陷嚴(yán)重指數(shù)：★★★★
學(xué)習(xí)計劃缺陷對學(xué)生簽證申請來說是致命的。學(xué)習(xí)計劃，是簽證申請中最重要、最關(guān)鍵的文件之一。我常說，“學(xué)習(xí)計劃相當(dāng)于半個面試”。由于加拿大的學(xué)生簽證申請絕大多數(shù)都不需要面試，簽證官只能通過書面材料來了解學(xué)生，所以簽證官在審閱學(xué)習(xí)計劃的時候，是聆聽學(xué)生自我陳述的最佳時機(jī)。實際上，不少簽證官在審批過程中，拿起來認(rèn)真閱讀的第一份材料就是學(xué)習(xí)計劃。其重要性可想而知。
學(xué)習(xí)計劃的缺陷形形色色，在此簡要列舉一些：
一是學(xué)業(yè)設(shè)計不當(dāng)，可行性欠佳。嚴(yán)格講，沒有哪種求學(xué)途徑是不可選的，但關(guān)鍵是學(xué)業(yè)實際要合情合理、可行可信。做不到這一點(diǎn)，就難過簽證這關(guān)。
二是缺乏對學(xué)校的起碼了解。擇校問題上面已經(jīng)實例說明過了，不再贅言。這里要講的是對學(xué)校的基本了解，以及該校在加拿大教育體系中的位置。對學(xué)校任何不切實際的評價都可能導(dǎo)致拒簽。
三是時間安排欠妥。這反映了學(xué)生對所選的專業(yè)、課程、教學(xué)及自身條件的基本了解不夠。
四是學(xué)習(xí)動力不夠，說服力弱。十個手指伸出來不一般長，學(xué)習(xí)成績較低、求學(xué)道路曲折的學(xué)生，往往讓簽證官擔(dān)憂：這樣的學(xué)生在中國就這么差，到了加拿大會好好學(xué)習(xí)嗎？大學(xué)能畢業(yè)得了嗎？不如拒簽了算了。但實際情況是，無論學(xué)習(xí)成績好壞，只要學(xué)習(xí)計劃得當(dāng)，每個學(xué)生都有獲簽機(jī)會。差學(xué)生要說服簽證官，自然需要格外努力，尤其需要注重以事實說話。
五是就業(yè)目標(biāo)不明確、理由不充分。簽證官不僅關(guān)心你去加拿大讀學(xué)什么、怎么學(xué)，還關(guān)心你為什么學(xué)、學(xué)成后干什么。關(guān)于畢業(yè)后對未來就業(yè)的設(shè)想，我們經(jīng)常見到一些學(xué)生在學(xué)習(xí)計劃里相當(dāng)誠摯地寫道：“報效祖國”、“回報父母”、“為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻(xiàn)”、“天生我才必有用”等等。問題是，這些豪言壯語對老外不起作用。喜歡實證的西方人希望你具體講講將來你要找的是哪種工作，這工作有啥好處，你在國外的學(xué)習(xí)對從事這種工作有那些幫助等等?？傊?，實際些。
4.資金堪憂嚴(yán)重指數(shù)：★★★★
學(xué)生簽證申請中最常見的拒簽原因大概就是資金問題。留學(xué)需要兩大支撐：一是學(xué)習(xí)，二是學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。如果資金有問題，哪怕學(xué)生自身條件再好，簽證也會受阻。需要說明的是，這里所說資金有問題，不是說學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)條件不夠，付不起孩子的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。這里講的問題，是未能滿足使館的審批要求。
資金問題也是形形色色，在此簡要列舉一些：
一是資金不足。究竟多少資金擔(dān)保才算夠，使館從未宣布具體數(shù)。從實際操作中看，總的原則是，算一算學(xué)生去加拿大留學(xué)總共需幾年、學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總共多少錢。例如：讀語言加大學(xué)本科大約五年，共需要大約60萬元以上；以此為基數(shù)，讀高中加大學(xué)需要再增加一至三年；讀研究生可減少兩至三年。擔(dān)保金越接近所需金額越好，多則更好。
二是收入問題。父母究竟收入多少才算OK，使館從未宣布具體數(shù)。但收入水平如果與家庭存款或留學(xué)支出不匹配，就可能拒簽。
三是來源不明。換句話說，錢少了不行，錢多了說不清也不行。
四是擔(dān)保牽強(qiáng)。自家的資金不足，可以請親屬共同擔(dān)保。但親屬擔(dān)保必須可信。留學(xué)擔(dān)保金額較大，即便是親屬，一般也不會把這么大一筆錢隨隨便便送人。
5.斟酌裁定嚴(yán)重指數(shù)：★★★★
簽證審批的標(biāo)準(zhǔn)并不是精確地量化的，因此，相當(dāng)大一批申請人的條件并不是那么黑白分明、完美達(dá)標(biāo)，而是或多或少地有些弱點(diǎn)或瑕疵。對這些所謂的"中間線案子"，也就是批準(zhǔn)可不批準(zhǔn)都有道理的申請，加拿大移民法賦予簽證官以很大的斟酌裁定權(quán)。只要簽證官對申請人的條件信服，就可以批準(zhǔn)；反之可以不批準(zhǔn)。這就是為什么大致條件差不多的學(xué)生或家庭，有的順利拿到簽證，有的卻不那么順；有的首次申請被一簽證官拒了，下次申請被另一簽證官批準(zhǔn)的原因。
6.材料混亂嚴(yán)重指數(shù)：★★★
材料上不能圖省事，但并不是說材料越多越好。多要多在點(diǎn)上。換句話說，多不一定就是夠。應(yīng)追求材料清晰充實，更不能雜亂含混、甚至自相矛盾。材料混亂造成的拒簽雖然有補(bǔ)救的可能，但處理起來更費(fèi)斟酌。加拿大移民局審理案子時歷來有喜歡"薄案子"的行規(guī)，厚重的一堆材料影響簽證官的審批速度和工作樂趣。
7.材料不全嚴(yán)重指數(shù)：★★
盡管使館對遞交材料有比較明晰、具體的要求，難以置信的是，竟然很多申請明顯材料不全。請注意：材料不全并不是條件不具備，而往往是在簽證準(zhǔn)備過程中的功課沒做好、沒做到位。我們不妨換位思考一下：由于加拿大簽證申請多數(shù)情況下都是"紙上談兵"，很少面談，所以簽證官只能從書面上"認(rèn)識"一位申請人。如果材料不全，意味著無法了解申請人的"全貌"，難下判斷，拒簽就毫不奇怪了。由材料不全導(dǎo)致的拒簽是相當(dāng)冤枉的：明明條件具備，卻未充分反映，不僅耽擱了求學(xué)的時間，而且還給下次申請增加了難度。
8.擇校欠妥嚴(yán)重指數(shù)：★★★
按照加拿大新移民法，只要是在加拿大正規(guī)注冊、未違法經(jīng)營的學(xué)校(在加拿大注冊個學(xué)校并不困難)，不論學(xué)校大小--哪怕同一個城市里，有的學(xué)校大到占據(jù)了城區(qū)的一小半，而有的學(xué)校小到只有一兩間教室，簽證官都無權(quán)在簽證審批中發(fā)表意見評價學(xué)校的好壞。
然而實際情況是，盡管簽證官不發(fā)表意見，但擇校的好壞會影響到簽證結(jié)果。概括講，擇校欠妥主要表現(xiàn)為下面兩種情況：一是學(xué)歷"低就"；二是擇校"低就"。
9.難以核實嚴(yán)重指數(shù)：★★
加拿大使館的學(xué)生簽證拒簽率踞高不下的一個重要原因，是使館對收到的大量虛假材料的反感和防范。為此，使館設(shè)立了專門的假案調(diào)查組，重點(diǎn)核查有疑點(diǎn)的申請材料和隨機(jī)抽查一般性的申請材料。這一舉措近年來成果不斐，有效地遏制了假材料的泛濫，但每年仍會向幾百個被核實材料虛假的申請人發(fā)出"黑名單"信，拒簽后兩年內(nèi)將其列為加拿大"不接受"的人。
俗話說：假做真時真亦假。有些原本真實的申請材料，由于在對其真實性進(jìn)行調(diào)查時出現(xiàn)了困難，不能有效證明真?zhèn)?，也會被懷疑為虛假。提醒學(xué)生和家長特別注意的是：按加拿大移民法規(guī)定，申請人負(fù)有全部的舉證責(zé)任，簽證官只要對申請材料不信服，就有權(quán)力拒簽；簽證官如果發(fā)現(xiàn)了某一證據(jù)認(rèn)為材料虛假，只要申請人未在30天內(nèi)提出有力證據(jù)反駁并證明該材料真實，簽證官就有權(quán)力認(rèn)定其虛假。
