據(jù)介紹,留學海外的高中生分兩部分:成績好的學生直接升學國外名校;還有一部分成績不佳的考生直接選擇到國外上大學。目前國外的相關(guān)學校選擇也非常多。究其原因,留學行業(yè)自身的不斷發(fā)展和完善也對高中生留學高潮起到了促進作用。選擇出國留學的學生越來越多。留學讓大家認識到,在當今社會,成才不止高考一條路。到海外念大學并接受國際化的教育,已成為快捷高效的成才模式。另一方面,政府和媒體對留學行業(yè)加大了投放力度,相關(guān)信息渠道和信息量都有大幅增加,因而國內(nèi)學生自費留學行為也日趨理智成熟。這些因素都推動了高中生留學人數(shù)的不斷增長。
由于國內(nèi)外教育體制、水平的差異,高中生在國內(nèi)參加高考的成績并不能用于國外院校的直接申請。大部分國家并不接受國內(nèi)高中生直接入讀本科院校,而是要求留學生先要通過一年國際預(yù)科課程的學習。預(yù)科畢業(yè)后方能進入大學攻讀本科課程。即使是少部分認可接受高考成績的海外院校,孩子過去也只能讀當?shù)氐拇髮6皇潜究?,比較可惜。因此,高考成績并不是留學申請的必備條件。
相比較之下,對于申請留學的高中生來說,海外院校更看重其語言成績、高中三年的平均成績和會考成績。特別是語言成績。比如澳大利亞,就要求申請留學的學生語言成績達到雅思6.5分,申請英國留學要求學生語言成績達到雅思5.5分等。大部分國內(nèi)畢業(yè)的高中生很難達到這個水平,因此,即便是高考過后想要馬上留學,也是比較困難的。
由于高中生語言水平、生活能力等方面的限制,與其讓孩子在陌生的環(huán)境中接受至少一年的預(yù)科課程學習,且費用高昂,不如讓孩子在出國前就讀國內(nèi)資深的預(yù)科課程,比如
北京外國語大學國際預(yù)科??梢蕴岣邔W生英語水平,達到大學入學要求的語言標準,用英語選修以前在自己國家的高中沒有修過或修過的課程,取得高平均分;同時還包括掌握學術(shù)語言,熟悉教學方法,適應(yīng)針對新的教學方法的學習方法,了解國外的文化教育系統(tǒng),幫助孩子順利度過文化“休克”期,進行心理調(diào)整,習慣國外的學習和生活,為此,選擇國際預(yù)科課程是不錯的選擇。
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