國內(nèi)考研這幾年也開始像高考那樣牽動著千家萬戶，由于國內(nèi)本科擴(kuò)招，本科學(xué)歷含金量降低，工作難找，更多學(xué)生和家庭的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了考研階段。似乎考研已經(jīng)變成了找一份好工作的唯一出路，而且競爭更加激烈。研究生現(xiàn)在也在逐年擴(kuò)招，預(yù)計(jì)不久的將來，國內(nèi)升博也會非常激烈。但是，為何考研？為何升博？是我們只有通過這樣的手段才能增長能力？還是國內(nèi)職場的需求有問題？（企業(yè)成天嚷嚷著找不到合適的人，但是應(yīng)聘者進(jìn)入實(shí)際工作中才發(fā)現(xiàn)大部分的崗位其實(shí)只需要本科學(xué)歷就夠了）還是我們國內(nèi)高校培養(yǎng)的人有問題？（本科學(xué)生80％不能勝任工作要求）難道讀研、升博就一定能增長能力嗎？

    國外的學(xué)生，甚至近在香港的學(xué)生，都是把本科階段學(xué)習(xí)當(dāng)作就業(yè)的終極指標(biāo)，因?yàn)槟軌驅(qū)W到進(jìn)入社會需要的能力，最近澳大利亞眾多名校到國內(nèi)來進(jìn)行講座招生時告訴我們國外院校教師和學(xué)生比例10－15：1，藏書豐富的圖書館、優(yōu)秀的世界級名師、先進(jìn)的學(xué)校教學(xué)設(shè)備、以及世界知名企業(yè)的關(guān)注，都吸引了更多中國學(xué)生赴澳大利亞留學(xué)。一些過去大家認(rèn)為的中等生（所謂國內(nèi)考研無門），經(jīng)過1－2年的海外研究生學(xué)習(xí)后，超越了國內(nèi)優(yōu)秀的同窗。威久國際教育曾經(jīng)做過統(tǒng)計(jì)，從澳大利亞留學(xué)歸國學(xué)生的收入是5000－10000人民幣薪金，同時具備澳大利亞身份，享受國外優(yōu)厚的福利待遇。而國內(nèi)研究生畢業(yè)學(xué)生的薪金只是2000人民幣左右，差距在哪兒？差距就在身份和上學(xué)期間的不同鍛煉機(jī)會和不同的教學(xué)觀念。

    讀研為了什么？開始是更多的大四學(xué)生思考的問題，每年都有大批已經(jīng)考上國內(nèi)研究生的人放棄繼續(xù)深造，選擇境外一所高校就讀，甚至有已經(jīng)研究生畢業(yè)的學(xué)生重新境外復(fù)讀研究生課程，越來越多的學(xué)生明白自己缺少的不是學(xué)歷，而是能力，不是智商，而是情商。

    【國外的教育資源】

    每年<泰晤士>報(bào)都會做世界200強(qiáng)學(xué)校排名，中國上千所高校榜上有名者數(shù)量很少，澳大利亞只有38所公立大學(xué)，而每年至少半數(shù)以上榜上有名，甚至出了數(shù)位諾貝爾獎獲得者，我們輸在哪里？是中國人的智商低于他們？還是我們的師資太差？學(xué)生生源太差？都不是，其實(shí)我們輸在教育資源薄弱上，為了更多的人接受高等教育，我們這些年忙著擴(kuò)招，忙著緩解就業(yè)壓力；而海外不同，就澳大利亞教育體制來說，政府每年大批撥款助教，周圍500強(qiáng)企業(yè)也看好學(xué)校的教學(xué)能力鼎力相助。就拿澳大利亞的四星級大學(xué)‘麥考瑞大學(xué)’來說，周邊的500強(qiáng)企業(yè)眾多，不僅撥款獎學(xué)金讓學(xué)生在暑期期間到其他國家做交流學(xué)習(xí)，還提供了大批實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會，很多學(xué)生沒有畢業(yè)就已經(jīng)有500強(qiáng)企業(yè)工作的機(jī)會，甚至距離畢業(yè)還有半年時間，就已經(jīng)拿到企業(yè)的錄取Offer。

    澳大利亞的教育資源優(yōu)勢體現(xiàn)在合理的師資比例。澳大利亞政府為了提高國家教育整體水平，用高福利政策吸納了各國的名師加入，這些名師不僅使教學(xué)更上一層樓，還為學(xué)校帶來大筆的國家教研經(jīng)費(fèi)和大量的企業(yè)贊助經(jīng)費(fèi)，研究成果屢屢國際獲獎，更提升了學(xué)校的世界知名度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)充足，設(shè)施先進(jìn)，教師隊(duì)伍穩(wěn)定優(yōu)秀，教學(xué)水平更高，其實(shí)這只是國外的教育資源豐富的一部分。

    【名校和就業(yè)關(guān)系】

    國內(nèi)的教育經(jīng)費(fèi)緊張，上學(xué)需求又是驚人的數(shù)字，所以只有部分高校能夠滿足教學(xué)和經(jīng)費(fèi)的比例需求，所以大家都要上名校，企業(yè)對于名校畢業(yè)生另眼相看，名校和就業(yè)能夠畫上等號。

　　但是在國外，國家重視每所大學(xué)的發(fā)展，在建校初期立項(xiàng)方面就很嚴(yán)謹(jǐn)，每年都有專門機(jī)構(gòu)審核學(xué)校的各項(xiàng)預(yù)算、招生情況、教學(xué)水平。大學(xué)之間有學(xué)校聯(lián)盟會議，像奧斯卡發(fā)獎儀式一樣正規(guī)的表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀大學(xué)，給每所大學(xué)排名次，調(diào)整終身老大的思想觀念，每所學(xué)校都要拼命的向上，爭取更好的國內(nèi)排名，乃至世界排名。大學(xué)之間的差距不是很大，每所大學(xué)都有強(qiáng)勢專業(yè)，在澳大利亞企業(yè)招聘方面統(tǒng)計(jì)，企業(yè)更加關(guān)注學(xué)生的能力，而不是學(xué)校的排名，更關(guān)注學(xué)生的成績和上學(xué)期間的實(shí)習(xí)成績。

    【名校和移民關(guān)系】

　　信息開放，更多學(xué)生選擇出國留學(xué)，為了將來的更好發(fā)展，為數(shù)不多的移民國家成為學(xué)生的首選，澳大利亞以其南半球的戰(zhàn)略地位，和豐富的物產(chǎn)資源、舒適的生活環(huán)境，優(yōu)厚的福利待遇成為大四學(xué)生的最佳選擇，部分學(xué)生辦好移民轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他國家，部分學(xué)生獲得移民身份回國就業(yè)?？傊泼駧淼膶?shí)惠非常之大。但是很多學(xué)生會問，名校學(xué)習(xí)是否有助于辦理移民？其實(shí)這個觀念是片面的。首先澳大利亞學(xué)校之間差距不大；其次，移民申請和所學(xué)專業(yè)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)、語言條件等因素有關(guān)，和學(xué)校排名沒有直接聯(lián)系。

　　學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己基礎(chǔ)的大學(xué)就讀，一部分精力放在學(xué)習(xí)上，一定要有足夠的經(jīng)歷參加各種實(shí)習(xí)機(jī)會。大部分學(xué)生參加實(shí)習(xí)打工并不是為了收入薪金，而是把它看作自己成長、增強(qiáng)能力的方式。當(dāng)然能力強(qiáng)的學(xué)生名校、移民都能夠兼得是最好的。