美國高中留學(xué)簽證有兩類:J-1和F-1,前者指國際交換生簽證,期限為一年,而且有附加的限制性條款,即學(xué)生交流期滿,必須回國,且回國后一定期間內(nèi),不能再次申請學(xué)生簽證。后者指到美國就讀中學(xué)的學(xué)生簽證,期限根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間而定。
F -1簽證是簽發(fā)給在美國政府認(rèn)可的全日制學(xué)校就讀的外國學(xué)生的一種簽證。這些學(xué)??梢允敲绹J(rèn)可的大學(xué)、學(xué)院、專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校、技術(shù)或職業(yè)學(xué)校、語言學(xué)校等。在這些學(xué)校就讀的外國學(xué)生所進(jìn)行的是較長時間的正式學(xué)習(xí),目的是完成學(xué)校所規(guī)定的學(xué)業(yè),取得學(xué)位,畢業(yè)證書或?qū)W歷證明。
F -1簽證有效期長,一般為5年有效,持該簽證一旦進(jìn)入美國,只要保持注冊學(xué)生身份,居留期可長達(dá)8年。而且,如果沒有特殊情況,簽證不用延期。該簽證在有效期內(nèi),可以自由出入美國,只要不中斷學(xué)業(yè),在出入時間上沒有限制??梢詳y帶家眷共同赴美,可以有限地工作,也可向移民局申請工作許可。
如果因?yàn)榻】祷驅(qū)W術(shù)上的原因,可以減少課程或?qū)W時,不必進(jìn)行全日制學(xué)習(xí),同時仍然保持其學(xué)生簽證,而且不用向移民局申請獲準(zhǔn),只要有學(xué)校的專任官員書面認(rèn)可。就高中生而言,一般到美國中學(xué)的學(xué)習(xí)時間是30多個月,具體會根據(jù)學(xué)生所就讀的年級而定。
美國高中簽證形勢對于小留學(xué)生們?nèi)匀缓車?yán)峻,赴美讀高中在簽證路上仍然存在著攔路的老虎。
首先,赴美學(xué)習(xí)的必要性。對于簽證官而言,為什么不在國內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)而是去美國讀高中的原因是判斷學(xué)生是否具有移民傾向的一個重要方面。只有通過真實(shí)、明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能說明自己出國讀書的必要性。有的學(xué)生對于將要就讀的學(xué)校一無所知,也沒有清晰的未來學(xué)習(xí)計(jì)劃,只是泛泛地談?wù)撁绹?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教學(xué)質(zhì)量高,這是很難說服簽證官的。
第二,資金的充足及真實(shí)。由于在美國讀中學(xué)很少能獲得獎學(xué)金,而且學(xué)生年紀(jì)小,很難通過校園工作獲得收入,因此足夠的資金是中學(xué)生簽證的一個難題。資金的來源不僅要充足,而且要合理,資金的提供人應(yīng)該和學(xué)生有密切的關(guān)系并愿意提供資金。學(xué)生不僅要能夠清楚地說明資金來源,同時攜帶的資金證明也要完整有效。
第三,學(xué)生的住宿情況。由于學(xué)生的年齡小,不能夠單獨(dú)居住,必須住在寄宿學(xué)校、寄宿家庭或者親屬家中,這些都要和簽證官闡述清楚。沒有明確、合法的監(jiān)護(hù)人,就不能得到簽證。
第四,是否有親屬在美國。這是一個關(guān)于是否有移民傾向的敏感問題,必須根據(jù)具體情況合理說明,即不能欺騙,又要表明自己沒有移民傾向。由于中學(xué)生普遍年紀(jì)小,這個問題可以根據(jù)個人情況具體分析,給出合情合理的解釋,說服簽證官。
第五,學(xué)生的英語水平。一般對于去美國讀中學(xué)的學(xué)生都有一定的英語水平要求,如果太差,在美國上學(xué)聽不懂老師講課,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,生活上也會遇到困難,因此,如果簽證官感覺學(xué)生的英語水平不足以應(yīng)付在美國的生活、學(xué)習(xí),拒簽就在所難免了。
第六,學(xué)生的年齡。赴美讀高中的學(xué)生,年齡不能太大,要和國內(nèi)就讀年級的學(xué)生相當(dāng),年齡太大或者明顯。