瑞典教育:不要天才要平等
來源: 點(diǎn)擊數(shù): 錄入時間:07-11-12 15:13:56

     在設(shè)立諾貝爾獎的瑞典,注重的是提高整個社會的水平,他們更重視不讓社會出現(xiàn)落伍者,而不是培養(yǎng)個別天才―――
“認(rèn)為弱肉強(qiáng)食的美國社會不好的人請舉手。”教室中的學(xué)生齊刷刷地都舉起了手。

     這是日本《時代》周刊記者采訪斯德哥爾摩市郊的一所基礎(chǔ)學(xué)校(相當(dāng)于小學(xué)和初中)時,向那里的六年級學(xué)生提問時的情景。

     這樣的反應(yīng)讓該刊記者感到吃驚。他又問:“為什么不好?”

     一個男孩回答說:“因?yàn)閺?qiáng)者不顧弱者的社會是不平等的社會?!?/div>

     這個回答更讓記者驚訝。

始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作

    
在瑞典,團(tuán)結(jié)合作的重要性一直被廣泛強(qiáng)調(diào)。瑞典有基礎(chǔ)學(xué)校、高中和大學(xué)。眾所周知,諾貝爾獎就是瑞典人設(shè)立的,獲得該獎的應(yīng)該說都是天才。但是瑞典的教育卻以提高整個社會的水平為宗旨,他們更重視不讓社會出現(xiàn)落伍者,而不是培養(yǎng)個別天才。
     在瑞典,團(tuán)結(jié)合作的重要性一直被廣泛強(qiáng)調(diào)。瑞典有基礎(chǔ)學(xué)校、高中和大學(xué)。眾所周知,諾貝爾獎就是瑞典人設(shè)立的,獲得該獎的應(yīng)該說都是天才。但是瑞典的教育卻以提高整個社會的水平為宗旨,他們更重視不讓社會出現(xiàn)落伍者,而不是培養(yǎng)個別天才。

     在瑞典,幾乎所有家庭中的父母都工作,孩子從1歲多起就被送進(jìn)了離家很近的幼兒園。據(jù)說,幼兒園在培養(yǎng)孩子自主性的同時,也自然而然地讓他們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性。瑞典的學(xué)?;緵]有入學(xué)考試,一個人能進(jìn)入什么學(xué)校是由平時的學(xué)習(xí)成績決定的。高中的升學(xué)率達(dá)到98%。各學(xué)校學(xué)費(fèi)全免,孩子的學(xué)習(xí)基本上不受家長收入水平的影響。

     瑞典的孩子是如何接受教育的呢?記者拜訪了斯德哥爾摩市一家非常普通的幼兒園。在這里生活的72名1歲到5歲的孩子被編入4個班內(nèi)。分班級不按年齡,園方特意讓大點(diǎn)的孩子和小點(diǎn)的孩子生活在一個班里,以此培養(yǎng)他們的社會協(xié)作能力。

     幼兒園中有19名保育員,其中15名為女性,4名為男性。據(jù)說在瑞典有很多沒有父親的家庭,所以男性保育員的作用很重要。

失業(yè)并不意味失敗

     當(dāng)孩子進(jìn)入實(shí)行義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)校后,校方通過讓他們與學(xué)校附屬的殘疾兒童班的孩子進(jìn)行交流及參與班務(wù)會的工作,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,讓他們知道什么是民主社會。

     教學(xué)是討論式的。在記者采訪的那天,八年級學(xué)生討論的題目是“應(yīng)不應(yīng)該有死刑制度”。前一天他們討論的題目是“發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家”。

     在這種教育制度下,瑞典人都知道“團(tuán)結(jié)合作的重要性”。在瑞典人的眼中,失業(yè)者并不是“失敗者”,人們對失業(yè)者沒有不好的印象。失業(yè)者本人也不像在日本那樣見到采訪鏡頭就把臉遮起來。

成人學(xué)校改變?nèi)松?/strong>

     瑞典全國各地有許多成人學(xué)校,這些成人學(xué)校在幫助失業(yè)者重新就業(yè)方面發(fā)揮了重要作用。

     原則上20歲以上的人才能進(jìn)成人學(xué)校,在這里學(xué)習(xí)也是免費(fèi)的,學(xué)校還為學(xué)生支付生活費(fèi)。進(jìn)入成人學(xué)校學(xué)習(xí)的有各式各樣的學(xué)生,如到了30歲左右想上大學(xué)的人;為重新就業(yè)想掌握專門知識的失業(yè)者;因無法接受義務(wù)教育連瑞典語都講不好的移民;以及自己曾一度放棄了學(xué)習(xí)的中途退學(xué)者等。

     進(jìn)行這樣的再教育當(dāng)然需要社會成本,但是大多數(shù)瑞典人對此并沒有異議。

     瑞典的國民支持高福利政策。在美國那樣的弱肉強(qiáng)食的竟?fàn)幧鐣铮挥袠O少數(shù)人能成為富翁,而大多數(shù)人則被視為失敗者。在瑞典人看來,這樣的社會太殘酷了。但是在瑞典,對社會做出貢獻(xiàn)的人也會以某種方式得到回報(bào)?! ?/div>

 

 

責(zé)任編輯:sundy 文章作者:

 
  相關(guān)新聞
 
?
?
?
?
?
?
 
  在線答疑(請您盡量將問題表達(dá)詳細(xì)明確,以確保我們能夠?yàn)槟峁┱_的建議及答復(fù))
 
  合作伙伴: 投資移民 | 商業(yè)移民 | 加拿大移民 | 網(wǎng)站推廣 | SEO | Java | 租車 | 上海租車 | 上海汽車租賃 | 汽車租賃 | 上海租車 | 上海租車 | 汽車租賃 | 北京歡樂谷門票 | SEO | 租車
版權(quán)所有 北京威久留學(xué)專家 電話 :010-68946699 傳真:010-62648687
地址:海淀區(qū)中關(guān)村大街32號和盛嘉業(yè)大廈12A層
E-mail:info@wiseway.com.cn
教外綜資認(rèn)字[2000] 174 號
京ICP備05051623號
在線客服
在線客服系統(tǒng)