文書作為新西蘭留學(xué)申請的重要材料之一，受到了新西蘭留學(xué)生們的一致重視，但究竟如何寫文書?今天威久留學(xué)專家就詳詳細(xì)細(xì)的為大家介紹新西蘭留學(xué)文書的書寫技能。

1.簡潔用詞流暢行文

新西蘭留學(xué)個(gè)人陳述的寫作過程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。

2.誠懇認(rèn)真不卑不亢

新西蘭留學(xué)申請文書寫作的態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如GPA不高)的申請者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒

3.了解對象有的放矢

個(gè)人陳述是寫給錄取委員會(huì)的教授們看的，不同的學(xué)校有不同的情況，留學(xué)新西蘭的孩紙應(yīng)該在寫之前先研究透徹，有針對性地去闡述，這樣才能合理地說明自己為什么要選擇這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，提出自己符合錄取標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)才能令人信服，對自己將來學(xué)術(shù)前景和職業(yè)前景的展望才能讓人覺得合情合理。

4.適當(dāng)表達(dá)學(xué)術(shù)深度

這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議申請者謹(jǐn)慎使用。

5.要有針對性

新西蘭留學(xué)申請文書寫作一定要有針對性，要針對你所申請的大學(xué)的特征，動(dòng)筆之前先想一想，這所大學(xué)希望招收到什么樣的學(xué)生呢，在文書當(dāng)中更應(yīng)該突出自己有哪些特質(zhì)。新西蘭留學(xué)文書PS的全稱為Personal Statement，或者Statement of Purpose/Objectives。我更傾向于后一種，因?yàn)?，留學(xué)文書的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的研究水平，或者更全面地說，就是說服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。也可以這么說，PS其實(shí)就是Resume的展開。出國留學(xué)文書寫作在動(dòng)筆寫PS之前，你應(yīng)該認(rèn)真想一下學(xué)校究竟想招收什么樣的人才，對人才要求的素質(zhì)有哪些，怎樣才能以最精簡的筆墨最強(qiáng)有力的說服學(xué)校：我就是你們要找的人!記住一點(diǎn)，學(xué)校招學(xué)生就像我們?nèi)ベ徫镆粯樱灰詈玫?，而是要最合適的。所以，你完全沒有必要在PS上把自己吹得完美無缺，只要揚(yáng)長避短就可以了。

6.出重點(diǎn)，主線明確

新西蘭留學(xué)生需在文書中清楚有力地表達(dá)你的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。新西蘭留學(xué)文書PS的全稱為Personal Statement，或者Statement of Purpose/Objectives。很多童鞋錯(cuò)誤地認(rèn)為PS要“煽情”才能有效果。但別忘了，留學(xué)文書的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的研究水平，或者更全面地說，就是說服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。所以不要一些根本不著邊際的寫法，這些會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，PS是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎(jiǎng)學(xué)金)非常合格的人選，完全符合去新西蘭留學(xué)條件。最具實(shí)施性的一種就是按照類別將近幾年自己所取得的成績或進(jìn)步一一列出。盲目“煽情”完全是幼稚的行為。

7.符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個(gè)性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>