去往新西蘭留學(xué)的小伙伴不在少數(shù)，而今天編者按：ACG高級中學(xué)應(yīng)屆優(yōu)秀高中畢業(yè)生 Teresa Lee撰文，分享她在中學(xué)學(xué)習(xí)的收獲和體會。她說，在ACG高級中學(xué)3年的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓她收益一生。

我叫Teresa。 三個星期前，我開始準備在ACG高級中學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿。這使我不禁回憶起我高中學(xué)習(xí)和生活的難忘時光?；厥走^去的三年，我的進步、成長、收獲非常之大，遠遠超越了僅僅達到符合進入大學(xué)這一簡單要求和目標。

我于2014年開始在 ACG 高級中學(xué) ( ACG Senior College) 就讀高中11年級。在高中階段，我選修的課程是：Biology, Maths, Chemistry, English Literature。 我打算在大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)， study medicine, my dream job is Anaesthetist 麻醉師。

在學(xué)校，我很快與同學(xué)們?nèi)谌肓藢W(xué)校濃郁而活躍的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境。 在這里，是一個真正培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的環(huán)境。我多次有機會參加學(xué)校的大型活動，鼓勵著我探索人生目標， 讓我避免了所謂的"高中自動導(dǎo)航駕駛儀 - high school auto-pilot。

"高中自動導(dǎo)航駕駛儀”被理解為在規(guī)定范圍內(nèi)，按部就班地進行，完成自己的計劃和目標。但是這阻礙了人們對現(xiàn)社會實踐的思考、探索、冒險精神。我們看到有些學(xué)生外表看起來很陽光向上，但內(nèi)心世界空虛迷茫。

有些學(xué)生在完成高中學(xué)習(xí)后，開始在大學(xué)中渡過，預(yù)計每個人可能在一生中換作12-15份工作。如果不是深植于內(nèi)心渴望成功，那么就缺乏努力和目標導(dǎo)向，特別是缺乏自我主動和令人滿意的進步。

如何培訓(xùn)學(xué)生實現(xiàn)人生自我目標，不是老師可以從網(wǎng)站指導(dǎo)wikiHow 中發(fā)現(xiàn)。 我了解到許多學(xué)生認為高中學(xué)習(xí)只是一個中途站，等待畢業(yè)后的下一個階段。

不斷探索是我在ACG高中學(xué)過去高中三年來所學(xué)到的關(guān)鍵，也是我不斷進步的關(guān)鍵因素。在學(xué)校，我們總是被激勵探索知識， 探究世界，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的愛好，以及發(fā)現(xiàn)自己對世界看法和人生思索。我明確了成功目標的方向， 從中感受到內(nèi)在激勵感。

我喜歡熱衷聯(lián)合國世界更加可持續(xù)發(fā)展， 平等，快樂。這些一直鼓勵和驅(qū)使著我。從短期來看，這個動力引導(dǎo)我很好地平衡緊張的功課學(xué)習(xí)和課外活動，同時喜歡兩者兼顧， 不斷努力進步。

自內(nèi)心的積極主動性讓我積極參加社會活動。我和其他八位同學(xué)來自奧克蘭的高中學(xué)校， 是聯(lián)合國兒童基金會委員會的領(lǐng)導(dǎo)，共同組織了"烏托邦慈善舞會”。12月5日，430名高中生(11-13年級學(xué)生)穿上盛裝，在奧克蘭著名伊甸廣場 – Eden Park舉行募捐集資活動。我們?yōu)槁?lián)合國兒童基金會"新西蘭敘利亞兒童運動”籌集了3300紐幣。

五個小時的集資活動經(jīng)歷了五個月的艱辛計劃籌備過程。整個活動都是由我們學(xué)生完成，包括從聯(lián)系贊助商一直到現(xiàn)場燈飾顏色的選擇。

還有令人難以忘懷的經(jīng)歷是ACG高級中學(xué)常務(wù)校長Graham Gottard鼓勵我申請成為工黨Jacinda Ardern's Youth MP 青年國會議員。 我代表Jacinda國會議員出席國會，發(fā)言討論新西蘭收入不平等提案。這個議題，我非常熱衷關(guān)注。從現(xiàn)在開始一個月內(nèi)，我將出訪歐洲和美國，參加"聯(lián)合國青年新西蘭全球發(fā)展之旅”，繼續(xù)在國際舞臺上，發(fā)聲表達我所關(guān)注的政治問題。ACG 高級中學(xué)常務(wù)校長Graham Gottard,　一直關(guān)注學(xué)生參加校內(nèi)外活動。他督促我參與學(xué)校活動，實現(xiàn) "全球公民” 的愿望，我非常感激他。

全球公民組織成立的目的是確保所有學(xué)生了解作為全球公民的角色和職責(zé)，以及為世界做出貢獻。學(xué)生可以參加兒童基金會，聯(lián)合國青年組織，國際特赦組織。我很幸運能夠負責(zé)全球公民組織的工作并成為主要領(lǐng)導(dǎo)者。這使我的工作比以往更加有難度 ，但是它來自一個有共同價值觀和有目標的地方。 領(lǐng)導(dǎo)層每年更改，以適應(yīng)我們的需要，所有高中學(xué)校的相關(guān)活動的組織和委員會的運行都是由學(xué)生來執(zhí)行的。 比如，有幾個領(lǐng)導(dǎo)者組織了"粉絲帶午餐會”。他們邀請了一個乳腺癌抗癌成功的學(xué)生的家長到會演講并主持問答環(huán)節(jié)，并播放了有趣的錄影，怎樣進行自我乳房檢查。現(xiàn)場還為到場來賓準備了美味的糕點。

我們還組織了"ACG 高級中學(xué)模擬聯(lián)合國活動”，吸引了ACG高級中學(xué)60名學(xué)生參加。學(xué)生們在活動中可以扮演一個外交的角色，模擬聯(lián)合國委員會討論主題問題。這個活動不僅僅使參與者感到有吸引力、值得參與，我們從籌備的過程中也得到了很多樂趣，學(xué)會了如何堅持，富有想象力，以及勤勉。這表明了持續(xù)改進提高的應(yīng)用，或"kaizen”，意指"不斷改進提高”有關(guān)教育結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)學(xué)生的需要，而不是相反。

ACG高級中學(xué)這樣一個鼓勵新想法和新方法的成長環(huán)境，促使我走向一條通向自我實現(xiàn)和充滿目標的永無止境的道路上. 。許多高中生還沒有一個明確的目標，這沒有問題。我所倡導(dǎo)的是，學(xué)生們要積極主動選擇合適的學(xué)校，選擇一個能不斷為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)熱情的學(xué)校。

希臘文學(xué)家 Plutarch 所言："頭腦不是一個要被填滿的容器, 而是一把需被點燃的火把 - The mind is not a vessel to be filled, but a fire to be kindled."