【導(dǎo)讀】：申請(qǐng)無(wú)小事。每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都是我們成功幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想的一道橋梁。我們?cè)俅螌?duì)張同學(xué)表示祝賀，希望他在俄羅斯學(xué)習(xí)的日子中可以順順利利，為往后的光明前途打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

張同學(xué)

就讀學(xué)校：山東省重點(diǎn)高中

OFFER學(xué)校：莫斯科國(guó)立大學(xué)

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)

張同學(xué)來(lái)自山東省重點(diǎn)高中，是一名理科高三年級(jí)的高考生，從與學(xué)生的交談和他對(duì)事物的分析，我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)是一名思維敏捷，聰明伶俐，又不缺乏個(gè)性化的陽(yáng)光男孩。由于學(xué)習(xí)成績(jī)平平，家長(zhǎng)預(yù)估孩子高考如果正常發(fā)揮達(dá)到二本線沒(méi)問(wèn)題，但考取一本院校難度較大。家長(zhǎng)慎重考慮覺(jué)得國(guó)內(nèi)二本院校畢業(yè)后孩子將來(lái)仍然面臨就業(yè)的大問(wèn)題，因此，決定送張同學(xué)出國(guó)留學(xué)。

申請(qǐng)方案：

高老師和張同學(xué)溝通后得知他本人對(duì)理科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太多感覺(jué)，所以學(xué)起來(lái)沒(méi)有動(dòng)力。但對(duì)一些新生事物具備特有的敏感性，并且擁有自己獨(dú)到的分析見(jiàn)解。因此高老師建議家長(zhǎng)，讓孩子出國(guó)后學(xué)習(xí)商科經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)方向，更能發(fā)揮孩子自己的主觀能動(dòng)性。學(xué)生家長(zhǎng)聽(tīng)后有些猶豫，擔(dān)心學(xué)生突變專(zhuān)業(yè)對(duì)孩子的適應(yīng)性是一個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)生也看出來(lái)家長(zhǎng)的擔(dān)心，說(shuō)出自己對(duì)新專(zhuān)業(yè)的看法和分析，最終，學(xué)生家長(zhǎng)也同意了學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的方向。綜合該學(xué)生的家庭因素，自身特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)方向，以及將來(lái)就業(yè)趨勢(shì)與興趣結(jié)合點(diǎn)，最終我把目標(biāo)鎖定莫斯科國(guó)立大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。并且放棄高考，直接申請(qǐng)莫斯科國(guó)立大學(xué)的春季入學(xué)(一年半預(yù)科)。

申請(qǐng)結(jié)果：

由于高老師為學(xué)生申請(qǐng)的是俄羅斯最頂級(jí)的院校，要想確保錄取成功，配合大學(xué)的要求提供詳細(xì)的準(zhǔn)備材料，制作申請(qǐng)資料的準(zhǔn)確、齊全，以及盡早報(bào)名確定申請(qǐng)名額，都是成功錄取的關(guān)鍵。春季入學(xué)的名額本身比較有限，如果高老師在高三上半學(xué)期的會(huì)考結(jié)束后再申請(qǐng)，很有可能由于學(xué)校錄取名額或宿舍名額已滿而拒絕接收，所以在該生在高二結(jié)束的暑假就已經(jīng)報(bào)名，并把申請(qǐng)材料準(zhǔn)備好，加上其他文書(shū)老師的翻譯制作，學(xué)校在通過(guò)審查之后，順利拿到了莫斯科國(guó)立大學(xué)春季預(yù)科的錄取通知書(shū)。

申請(qǐng)無(wú)小事。每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都是我們成功幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想的一道橋梁。我們?cè)俅螌?duì)張同學(xué)表示祝賀，希望他在俄羅斯學(xué)習(xí)的日子中可以順順利利，為往后的光明前途打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；仡櫿麄€(gè)過(guò)程，我認(rèn)為，與國(guó)外院校導(dǎo)師的溝通及文書(shū)資料的質(zhì)量，對(duì)于能否拿到offer起到關(guān)鍵作用。