項(xiàng)目日期：

第一階段：2 周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)9.18-9.29：了解項(xiàng)目背景，文獻(xiàn)閱讀，資料收集

第二階段：1 周實(shí)地實(shí)習(xí)10.1-10.5：實(shí)驗(yàn)室操作

第三階段：2 周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)10.8-10.22：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

注：遠(yuǎn)程輔導(dǎo)是指導(dǎo)師利用郵件、QQ 等進(jìn)行任務(wù)布置、講解和答疑。具體輔導(dǎo)時間不固定，

可根據(jù)學(xué)生要求靈活安排。
 

項(xiàng)目地點(diǎn)：北京中關(guān)村

關(guān)聯(lián)專業(yè)：計(jì)算機(jī)、自動化、電子、通信

實(shí)習(xí)成果：實(shí)驗(yàn)報(bào)告+推薦信

錄取標(biāo)準(zhǔn)：簡歷審核+電話面試。注：學(xué)生需具有一定編程基礎(chǔ)(C/Matlab)
 

項(xiàng)目簡介：
“識圖”課題基于相似圖片的識別技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)通過輸入圖片進(jìn)行圖像特征分

析搜索與這張圖片相同的其他圖片，課題涉及機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識別、計(jì)算機(jī)視覺等相關(guān)技術(shù)

對圖片的內(nèi)容進(jìn)行分析、檢測、檢索。實(shí)習(xí)過程采用啟發(fā)式引導(dǎo)、交互式討論、漸進(jìn)式操作

的方式，將課題分解成多個子項(xiàng)目，逐步引導(dǎo)同學(xué)完成“識圖”項(xiàng)目。
 

導(dǎo)師簡介：中科院博士學(xué)歷，助理研究員

項(xiàng)目內(nèi)容：