了解英國(guó)教育體系的同學(xué)和家長(zhǎng)們一定都知道，在中學(xué)階段結(jié)束A-level第一年的學(xué)習(xí)后，就可以開(kāi)始準(zhǔn)備個(gè)人陳述、推薦信、老師的A-level預(yù)測(cè)成績(jī)進(jìn)行大學(xué)的預(yù)申請(qǐng)，有些同學(xué)在A-LEVEL考試前就能拿到錄取通知書(shū)。

而目前的大學(xué)錄取通知書(shū)有三種形式：

1、正式錄取通知書(shū)(Unconditional Offer)

如果學(xué)校認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)滿足錄取要求，會(huì)發(fā)出無(wú)條件錄取通知書(shū)(Unconditional Offer)，在通知書(shū)有效期內(nèi)，學(xué)生只要接受就可以無(wú)條件入學(xué)。

2、有條件錄取通知書(shū)(Conditional Offer)

如果學(xué)校認(rèn)為學(xué)生接近錄取要求，會(huì)先發(fā)出有條件錄取通知書(shū)(Conditional Offer)，等學(xué)生A-LEVEL考試完成，成績(jī)達(dá)到申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)后，再發(fā)出正式錄取通知書(shū)。

3、有條件的無(wú)條件錄取(Conditional unconditional offer)

如果學(xué)校認(rèn)為學(xué)生接近錄取要求，也可以發(fā)出有條件的無(wú)條件錄取(Conditional unconditional offer)，要求學(xué)生將本校列為五所申請(qǐng)學(xué)校的首選(firm first choice)，滿足這個(gè)條件的學(xué)生將會(huì)無(wú)條件入學(xué)。

而目前，越來(lái)越多的大學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始支持招生制度改革， 認(rèn)為學(xué)生們不應(yīng)該在A-level成績(jī)公布前收到大學(xué)的錄取。他們擔(dān)心學(xué)生在考試前過(guò)度依賴于中學(xué)老師過(guò)高的統(tǒng)考預(yù)測(cè)成績(jī)，并以此來(lái)獲取大學(xué)發(fā)出的無(wú)條件錄取。

因此，英國(guó)學(xué)生辦公室(OfS)列入的三項(xiàng)改革方案之一，就是此次的招生制度改革，即可能在錄取過(guò)程中取消使用A-level的預(yù)測(cè)成績(jī)。

那到底為什么要對(duì)本科錄取進(jìn)行改革呢?這就得從A-level說(shuō)起了...

什么是A-Level?

A-Level全稱General Certificate of Education Advanced Level，是英國(guó)普通中等教育證書(shū)考試高級(jí)水平課程，也是英國(guó)學(xué)生/國(guó)際學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，俗稱“英國(guó)高考”，其課程證書(shū)被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

A-Level正式開(kāi)考是在春季，學(xué)校公布正式錄取結(jié)果是在夏季;在此之前的冬季，絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)使用預(yù)測(cè)成績(jī)來(lái)取得大學(xué)的預(yù)錄取。可以說(shuō)， 預(yù)測(cè)成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)非常重要。

既然沒(méi)有考試，那么這個(gè)預(yù)測(cè)成績(jī)是怎么得來(lái)的呢?

——高中老師預(yù)測(cè)的(所以存在不準(zhǔn)確的可能性)。

大學(xué)則會(huì)通過(guò)學(xué)生的過(guò)往成績(jī)，以及高中老師出具的A-Level預(yù)測(cè)成績(jī)，來(lái)對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力做出整體判斷，并決定是否發(fā)放無(wú)條件offer。

與有條件錄取不同，收到無(wú)條件offer表示學(xué)生已經(jīng)滿足了這所大學(xué)的入學(xué)要求，即使TA還有未完成的考試，其考試成績(jī)也不波及預(yù)留的入學(xué)名額。

英國(guó)大學(xué)現(xiàn)有錄取機(jī)制的缺陷

01、教育不公

正如前文所說(shuō)， 英國(guó)大學(xué)允許學(xué)生用預(yù)估的A-level成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，但預(yù)估成績(jī)的準(zhǔn)確性、可靠性會(huì)不可避免的受到主觀因素影響，人們對(duì)其公平性產(chǎn)生了擔(dān)憂。

2019年，57%持有無(wú)條件錄取的申請(qǐng)人沒(méi)有達(dá)到預(yù)估成績(jī)，但他們中的許多人憑借無(wú)條件offer進(jìn)入了大學(xué)。

而根據(jù)英國(guó)招生機(jī)構(gòu)UCAS(Universities and Colleges Admissions Service，英國(guó)全國(guó)大學(xué)的統(tǒng)一學(xué)生申請(qǐng)機(jī)構(gòu))的報(bào)告，擁有無(wú)條件offer的申請(qǐng)人更有可能達(dá)不到預(yù)估成績(jī)。

02、英國(guó)大學(xué)輟學(xué)率飆升

2014年起，在英國(guó)大學(xué)取消招生人數(shù)上限之后，各高校為爭(zhēng)取生源展開(kāi)了激烈競(jìng)爭(zhēng)，不少大學(xué)傾向于在考試之前，就向一些優(yōu)秀學(xué)生發(fā)出無(wú)條件offer。

UCAS的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，從2013年以來(lái)，拿到大學(xué)無(wú)條件錄取通知書(shū)的學(xué)生比例從不足3%一路攀升， 2018年，這一比例已經(jīng)接近25%。

但當(dāng)學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法應(yīng)付繁重的課業(yè)，或者課程本身和他們的期望有很大出入，于是產(chǎn)生輟學(xué)的想法。

在最近一次的大學(xué)生輟學(xué)率調(diào)查中，接受調(diào)查的150所英國(guó)大學(xué)有100所大學(xué)五年內(nèi)的輟學(xué)率均有增長(zhǎng);僅有4所院校的輟學(xué)率與往年持平;有7所大學(xué)的輟學(xué)率增幅超過(guò)5%，另外有19所大學(xué)的輟學(xué)率增幅超過(guò)3%，有的學(xué)校的輟學(xué)率甚至達(dá)到15.2%!

根據(jù)輟學(xué)率調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果，智庫(kù)政策交流中心的教育主管伊恩·曼斯菲爾德(Iain Mansfield)發(fā)表評(píng)論：

“這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方式導(dǎo)致越來(lái)越多的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，但卻忽視了他們作為學(xué)生是否適合所選院校和課程的問(wèn)題。”

此前BBC就針對(duì)無(wú)條件錄取的學(xué)生進(jìn)行過(guò)調(diào)查報(bào)道，經(jīng)過(guò)研究，獲得無(wú)條件offer的大學(xué)生的輟學(xué)可能性更高。

監(jiān)管機(jī)構(gòu)提出的具體改革方案

預(yù)錄取的弊端已經(jīng)顯而易見(jiàn)，所以這次OfS對(duì)英國(guó)大學(xué)本科招生制度進(jìn)行的重大改革(即不再使用預(yù)測(cè)成績(jī)，或者不再發(fā)放無(wú)條件offer)已經(jīng)得到了許多大學(xué)校長(zhǎng)的支持。

細(xì)節(jié)方面，目前監(jiān)管機(jī)構(gòu)提出了三種具體改革方案：

1、學(xué)生獲得A-Level成績(jī)之前可以提前申請(qǐng)，但大學(xué)在知曉學(xué)生的A-level成績(jī)前不會(huì)提供錄取通知。(即學(xué)校不再發(fā)放無(wú)條件offer)

2、學(xué)生獲得A-level成績(jī)以后才可以申請(qǐng);當(dāng)然他們提前可以訪問(wèn)大學(xué)作更多了解。(即學(xué)生不再使用預(yù)測(cè)成績(jī))

3、保持目前的時(shí)間表大致不變，但要多考慮貧困學(xué)生所面臨的不利條件，重新考慮個(gè)人陳述的使用問(wèn)題，并對(duì)申請(qǐng)成績(jī)要求加大透明度。(即關(guān)注弱勢(shì)背景的申請(qǐng)人)

在接受英國(guó)媒體采訪時(shí)，一位英國(guó)大學(xué)資深教育人士表示，正式認(rèn)真考慮將“獲得成績(jī)后再發(fā)錄取通知”作為未來(lái)的招生方案。

教育部長(zhǎng)Gavin Williamson也曾表示，很高興一些大學(xué)開(kāi)始取消了有條件/無(wú)條件的提前錄取模式，希望其余學(xué)校跟進(jìn)效仿：

“大學(xué)校長(zhǎng)們要理清招生頭緒，別再使用所謂有條件或無(wú)條件的提前錄取來(lái)填充生源和課程。"

改革會(huì)造成哪些影響?

如果此項(xiàng)提議通過(guò)，那么將來(lái)學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)的大學(xué)本科需要遵循“先A-level考試出分、后報(bào)考”的原則，成績(jī)的高低就對(duì)應(yīng)著學(xué)校的檔次，各歸各位，形成比較嚴(yán)格的篩選機(jī)制。

不過(guò)，如果學(xué)生們整體的申請(qǐng)時(shí)間都被推遲到出分以后，那么當(dāng)前申請(qǐng)時(shí)間表需要做出改變：要么A-level考試/放榜時(shí)間提前，要么高校開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲。

同時(shí)，預(yù)估成績(jī)、個(gè)人陳述和推薦信等成績(jī)以外的輔助信息需求，也會(huì)隨之消失;無(wú)條件offer無(wú)需繼續(xù)使用;學(xué)生不需要根據(jù)可能的不同成績(jī)申請(qǐng)多個(gè)學(xué)校。

對(duì)此，教育部承認(rèn)，改革可能會(huì)對(duì)學(xué)生貸款公司，UCAS，考試委員會(huì)和學(xué)校造成壓力。

Ofs負(fù)責(zé)人邁克爾·巴伯爵士(Sir Michael Barber)說(shuō)，任何改革都是復(fù)雜的：“需要決策者，大學(xué)和學(xué)院，考試委員會(huì)和學(xué)校的同意，并且顯然需要符合未來(lái)學(xué)生的利益。”

對(duì)英國(guó)招生改革的調(diào)查結(jié)果，英國(guó)教育部將在5月21日公布。