出國留學生低齡化現(xiàn)象近年來愈加突出，同時低齡留學生的心理問題也越來越多，關(guān)注低齡留學生的心理健康是每個家長必須重視的。那么孩子容易出現(xiàn)的心理問題有哪些原因呢?家長們該如何做呢?

容易造成孩子的心理問題：

1、文化沖突與新環(huán)境適應障礙

人初來乍到一個新環(huán)境生活，容易產(chǎn)生新環(huán)境適應障礙，而留學生初到異國他鄉(xiāng)，來自于兩個不同文化差異而引起的文化沖突的挑戰(zhàn)又會疊加到新環(huán)境適應挑戰(zhàn)上面，這是大多數(shù)留學生面臨的首個也是最重要的心理健康問題。

2、遠離家人朋友的孤獨感

留學生遠離自己的家庭和自己熟悉的同學朋友圈，因空間的疏遠和時差原因，與親朋好友的情感聯(lián)系會減少或中斷，時常一個人獨自哀嘆找不到可以傾吐內(nèi)心的知心朋友。而想融入美國人的圈子的時候，卻發(fā)現(xiàn)異常困難，他們聊的內(nèi)容你跟不上，你想聊的內(nèi)容他們不知道，無比尷尬，身在異鄉(xiāng)為異客的孤獨感油然而生。

3、學業(yè)壓力導致的焦慮、抑郁和厭學

留學生面臨著語言障礙對學習的負面影響，聽不懂、說不出、寫不好，是對外語能力較差的留學生入學后的當頭一棒，而中外教育體系、教學理念和方法的巨大差異，更會讓中國學生面臨巨大的學業(yè)壓力，從而產(chǎn)生焦慮、抑郁和厭學現(xiàn)象。

4、青少年本身發(fā)展階段存在的心理問題

由于絕大部分留學生處于青少年時期，青少年成長時期面臨的特殊心理健康問題，在留學期間也會更加集中的表現(xiàn)出來。如：自我認識、價值觀與世界觀、同伴關(guān)系、親密關(guān)系等。

5、原有心理問題復發(fā)和激化

有些留學生在出國前本來就存在一些心理健康問題，來到留學目的國后，由于缺乏親朋好友情感上的支持和適合自己的專業(yè)心理治療服務，再加上新出現(xiàn)的跨文化和新環(huán)境適應、情感分離、缺乏社會支持及學業(yè)壓力等新的心理問題的不良影響，導致原有的心理問題的復發(fā)和激化。

父母應該如何應對呢?

1、明確自己的孩子是否適合低齡留學

一般而言，從小自立一點的孩子，比如已在住宿學校就讀的孩子，能夠更快地適應海外的高中生活。同時，孩子足夠的自信、開朗也很重要。

2、選擇后切忌輕易放棄

有不少孩子對出國留學很盲目，或是在家長的鼓動下才去留學的，本身對留學需要面臨的問題認識不足。有不少孩子到了國外，過不了語言關(guān)而不得不打道回府。家長應該教育孩子不要輕易放棄，要懂得堅持就是勝利的道理。

3、教導孩子主動適應新環(huán)境

是否能適應國外的環(huán)境，能否接受環(huán)境和待遇的改變，這是需要父母在出國前對孩子進行的最有必要的心理輔導。

4、摒棄依賴心理

年齡小，也意味著有很多事情自己做不來。但是13歲左右的青少年應該具備一些基本的生活自理能力。比如自己洗襪子、洗內(nèi)衣，自己做簡單的飯菜，生病了能主動測體溫、及時去醫(yī)院看病買藥等等，要知道，一個人在國外，有很多事情是要自己面對的，過度的依賴心理要不得。

5、培養(yǎng)孩子學習上的進取精神

無論父母在不在身邊，有沒有人督促學習，一個人都能珍惜時間，主動學習，管理好自己的學業(yè)，這是留學能否成功的關(guān)鍵。有不少孩子到了國外，沒人管束，放任自流，結(jié)果荒廢了學業(yè)，與父母的期待背道而馳。所以在留學前，就要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和認真刻苦的精神。

6、提供孩子對善惡的分辨能力

青少年時期是一個人價值觀、人生觀形成的重要時期，沒有親人在身邊指導，一個人能否建立正確的價值觀和人生觀，不僅關(guān)乎留學，更是整個人生成敗的重要一環(huán)。孩子小，往往對善惡、是非、曲直的辨別能力差，家長需要在出國前努力培養(yǎng)孩子對事物的分辨能力，或是在留學后，適時和孩子保持溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正孩子的思想偏差。