美國低齡留學近年來受到了大家的青睞，并有持續(xù)火熱之勢。那么，美國低齡留學有哪些變化呢?下面就讓威久留學專家為大家全方位分析一下2015年美國低齡留學趨勢。

為什么選擇低齡留學美國?

去美國讀書已經(jīng)成為不可避免的趨勢。與前幾年的留學大潮相比，目前留學生的年紀越來越小。低齡階段即選擇"逃離"中國教育的這批人，促使他們做出這樣選擇的原因是什么呢?從數(shù)據(jù)看出，大部分出國的初衷是為了獲得更好地教育，逃離國內(nèi)現(xiàn)有的應(yīng)試教育體制，希望孩子成為更獨立，自由且優(yōu)秀的人。有一點不可忽視，選擇低齡留學不可忽視的最終目的是讓孩子進入美國名牌大學就讀本科，來美國就讀初高中即是為了更自然順利地過度，也可避免申請大學時候的競爭激烈。

最想去美國哪個州讀書?

馬薩諸塞州能成為熱門留學地區(qū)，離不開當?shù)貎?yōu)秀的教育水準。馬薩諸塞州位于美國東北，是新英格蘭地區(qū)的一部分。這里不僅有著如哈佛這般的眾多高等學府，其初高中教育資源也在各州中首屈一指。新格蘭地區(qū)車程2個小時的半徑內(nèi)，集中了60-70%的最優(yōu)秀美國寄宿高中。這個地區(qū)的私立中學一般小班教學，課程難度普遍較高，學校非常重視學生上大學的輔導準備工作。馬薩諸塞州共有30多所私立高中，其中最聞名的當屬安多佛菲利普斯學校( Phillips Academy Andover)、迪爾菲爾德學院(DeerfieldAcademy)、格羅頓學校(Groton School)等等。

最希望就讀的美國中學是哪所?

在對美國中學類型的選擇中，超過60%的被調(diào)查者選擇就讀美國私立寄宿中學，選擇公立中學的占到3.3%。而在"最想就讀的美國高中"這題中，32.6%的家長和學生表示對美國中學還不是太了解，還需要再了解。其他受訪者中，有9.6%的人選擇位于波士頓市郊的安多佛菲利普斯學校 (Phillips Academy Andover)為最想就讀的美高，排名第一位。其他依次為：圣保羅中學(St.?Paul's School)，菲利普斯?？巳貙W院(Phillips Exeter Academy)，格羅頓學校(Groton School)，勞倫斯維力高中(TheLawrenceville School)，泰伯學院(Tabor Academy)，霍奇基斯學校(Hotchkiss School)，康科德學院(Concord Academy)。

哪些學生及家庭會選擇低齡留學?

數(shù)據(jù)表明，排名在6年級前30%的孩子比例超過了70%，也就是說申請低齡留學的學生超過2/3在中國的成績處于中等偏上。這個數(shù)據(jù)打破了一些人認為"留學是因為在國內(nèi)的學習成績不好"的偏見。

越來越多的優(yōu)秀學生選擇在更為低齡的階段去國外念書，也顯示中國人才的流失已經(jīng)趨向低齡化。選擇出國的也有一部分孩子在國內(nèi)學習成績和習慣不佳，很多家長在留學訊息不對稱的情況下，將這樣的孩子匆匆出國，反倒可能出現(xiàn)"學壞""被退學"等種種大家并不愿看到的結(jié)局。同時，選擇低齡留學美國的孩子，除了成績比較優(yōu)秀外，大部分孩子具有才藝和特長，以體育和樂器為主，發(fā)展全面。

低齡留學的學生該先去上美國夏校嗎?

調(diào)查顯示，超過50%的孩子會參加美國夏令營或者夏校項目，一是為了提升英文，二是讓孩子提前適應(yīng)美高生活?？傮w來說，參加夏校的利弊列舉如下：

利：英文或多或少可以得到提高;有機會獲得夏校老師的推薦信;增加活動經(jīng)驗和面試話題;或許可以得到高升經(jīng)驗;提前感受美國生活。

弊：如果中國學生太多，對英文的提高可能幫助不大;如果托福成績比較低很有可能只能去上語言課程;浪費時間。里面的學生也可能多是利用機會來玩，并不以學習為目的。

美國高中申請需要做哪些準備?

去美國讀高中，首先你要了解美國高中的利弊，低齡留學的優(yōu)勢和風險，學生和家長們必須清楚和明了。其次，是要了解美國高中，美國高中的類型，寄宿高中和走讀高中的區(qū)別，美國高中入學需要參加的考試等。第三步，就是要篩選美國高中，然后完成申請，這是非常很重要且關(guān)鍵的一步。第四步，申請簽證，寄宿高中 3月10日發(fā)榜，走讀高中在面試完成后1個月內(nèi)通知結(jié)果。獲得學校錄取就要開始準備簽證材料了。第五步，行前準備。申請住宿、訂機票、打包行李，準備相關(guān)證件材料等都是行前同學們需要做的事情。

低齡留學，不要盲從，不要追隨

申請美國寄宿高中，不要盲從，不要追隨，要注意避免進入申請誤區(qū)。有的申請家庭認為有錢就行，準備不充分，結(jié)果被拒;有的申請家庭只看排名，不考慮孩子與學校的匹配，孩子學習吃力;還有的申請人則認為托福/SSAT成績越高越好，不重視申請文書等軟性申請背景的提升。建議，申請美國寄宿高中，除了要盡早準備、合理規(guī)劃外，還要選擇能發(fā)揮孩子本身優(yōu)勢的學校，有針對性的提升孩子的軟性條件，這才是成功申請的關(guān)鍵。