學生背景

?姓名：王同學

學校：吉林大學

專業(yè)：機械工程

GPA：3.1

托福：92

GRE：318

錄取院校：圣路易斯華盛頓大學

錄取專業(yè)：機械工程

學生情況分析

優(yōu)勢：在國際性期刊上發(fā)表過論文，有兩次項目經歷。

劣勢：語言成績和標準化成績都不高，前期背景空缺。

案例回顧

王同學是在大三的時候通過一位北京大學的學生找到的吳老師，從第一次咨詢到收到第一份OFFER，歷時一年左右，申請過程總的來說不算順利。

低GPA、無語言成績、無實習經歷...前期，王同學除了本科是985院校以外，幾乎沒有任何背景優(yōu)勢，然而，美國TOP級名校對于申請理工科專業(yè)的學生最看重的便是其硬件條件和軟性背景，托福100以上，GRE320以上可以說是公開的“隱形”錄取條件。

王同學一共刷了六次托福，第一次拿到70分，最高分只有92，這樣的成績對她來說確實是不小的打擊，沒有了自信心，中途也想過無數(shù)次放棄，每當這時候王同學的父母就只能一次又一次求助于吳老師和文簽老師們。

 

 

即便如此，吳老師依然沒有放棄給王同學申請全美TOP30，雖然語言難關沒能攻克下，但這并不妨礙吳老師為王同學制定背景提升方案。

為了解決“背景空缺”這一劣勢，吳老師動用了身邊一切可用資源為王同學覓得了一份機械廠的暑期實習工作，接著，在與校方不斷溝通，以及學生和家長的配合下，經過多方共同努力，終于讓王同學成功參與到吉林大學某教授的兩大科研項目中，并在國際性期刊上發(fā)表了自己的第一篇論文!

王同學的所有申請在2月14日就已經結束了，不到半個月的時間，先后收到了史蒂文斯理工學院和圣路易斯華盛頓大學機械工程專業(yè)的錄取通知，雪城大學則開出了“30%學費減免”的誘人條件，這樣的結果遠遠超出了王同學和家長的預期。

 

 

專業(yè)上的成就彌補了語言、標化成績的不足，那段實習和項目經歷也為王同學在申請過程中加分不少，“看似尋常最奇嶇，成如容易卻艱辛”，一年間的點點滴滴，個中不易，也只有當事人才能體會到了。

最后，衷心祝賀王同學喜提WUSTL offer!

 

 

導師簡介

美國留學專家——吳老師

 

 

吳老師本科畢業(yè)于世界排名前30的英屬哥倫比亞大學，主修管理學輔修經濟學，而后于華盛頓大學攻讀企業(yè)學碩士學位。吳老師擁有多年美國研究生高端名校申請規(guī)劃工作經驗，熟諳美國名校申請?zhí)攸c和學校關注的學生各項素質能力，熟知美國高中、本科、轉學生、研究生、博士等申請流程、注意事項以及學校教育特色等等，善于為學生定制高端申請方案。

麻省理工學院，斯坦福大學，哥倫比亞大學，杜克大學，加州大學伯克利分校，康奈爾大學，賓夕法尼亞大學，卡內基梅隆大學等世界頂級學府，都有吳老師服務過的學生身影。

除了精通各類留學事宜外，吳老師也十分熟知簽證辦理等流程，入職前便經過了大量關于簽證知識的培訓，也了解目前簽陪老師的專業(yè)程度，可以為客戶做好簽證咨詢以及為客戶找到專業(yè)的簽陪老師(面簽是重中之重，所以好的簽陪老師很重要)。若有要辦理F1/F2、B1/B2、J1/J2等簽證的可以聯(lián)系吳老師。