德國(guó)大學(xué)生暑期“熬”論文

    當(dāng)國(guó)內(nèi)的同學(xué)們暑假已經(jīng)過(guò)半，我才剛剛經(jīng)歷完德國(guó)大學(xué)的考試。德國(guó)大學(xué)沒(méi)有所謂的“考試周”，每門課的考試時(shí)間都是由任課老師自己決定的，一般是在最后一節(jié)課隨堂考試，也可根據(jù)老師自己的時(shí)間表，提前或者推遲一周。
 　 我作為浙江大學(xué)2010年夏學(xué)期去德國(guó)慕尼黑大學(xué)的交換生，這個(gè)學(xué)期在德國(guó)的課程并不多。有意思的是，一共3門考試卻有3種不同的類型。
　　第一門是《德國(guó)文學(xué)入門》。這門課主要講了古典文學(xué)理論、修辭以及文本闡釋，考試的形式是問(wèn)答題筆試。在這門課考試的前一個(gè)周末，老師特別安排了一個(gè)Block-Tutorium(考前輔導(dǎo))，給我們輔導(dǎo)的是慕尼黑大學(xué)高年級(jí)學(xué)姐，主要是把老師上課的重點(diǎn)再重新羅列一遍，并補(bǔ)充一些練習(xí)。這樣我們應(yīng)付起考試來(lái)就會(huì)容易很多。
　　第二門考試是《日爾曼語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論》，這門課是由一個(gè)Vorlesung(接近100人的大課，完全由老師主講)和一個(gè)Seminar(20人左右的研討課，老師會(huì)在課堂里安排一些練習(xí)，互動(dòng)性較強(qiáng))合起來(lái)的，由不同的老師講課。這門課在我剛開(kāi)始上的時(shí)候認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)榭荚嚨男问绞沁x擇題，五選一?？傻鹊綇?fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容特別繁瑣，考試的選擇題完全不是這么簡(jiǎn)單就可以搞定的，老師出題非常仔細(xì)，每一個(gè)答案都長(zhǎng)度差不多，選項(xiàng)之間只是換了幾個(gè)不同的詞而已，要想選出正確答案，確實(shí)需要非常扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
　　第三門《德國(guó)媒體制度》，是一門口試。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，覺(jué)得非常新鮮。因?yàn)樵谥袊?guó)的大學(xué)里基本沒(méi)有這樣的考試形式。盡管教授知道我是交換生，還是給我布置了200頁(yè)的閱讀材料，出自不同的教科書。
　　我之前和同學(xué)抱怨了很久，但當(dāng)我看到德國(guó)學(xué)生500頁(yè)的材料時(shí)，才發(fā)現(xiàn)教授已經(jīng)給了我很大的“優(yōu)惠”。其實(shí)準(zhǔn)備口試很難，因?yàn)椴恢乐攸c(diǎn)，也猜不到教授會(huì)考什么，所以在準(zhǔn)備過(guò)程中，我就只是把200頁(yè)材料通讀了一遍，把我認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)背了一遍，就忐忑不安地去考試了?？谠嚦掷m(xù)30分鐘。教授事先會(huì)做好一張時(shí)間表，每個(gè)人都有不同的時(shí)間。而口試時(shí)，一個(gè)學(xué)生則要面對(duì)2個(gè)老師。上課的教授問(wèn)問(wèn)題，旁邊會(huì)有一名助教，負(fù)責(zé)記錄。但事實(shí)上口試是非常人性化的。當(dāng)我走進(jìn)教授辦公室時(shí)，平時(shí)看起來(lái)非常嚴(yán)肅的教授，顯得很和藹。一坐下來(lái)就問(wèn)我對(duì)哪塊內(nèi)容最熟悉。我在“報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)”里挑了報(bào)紙，于是教授就開(kāi)始問(wèn)德國(guó)報(bào)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題了，整個(gè)過(guò)程就相當(dāng)于一次聊天。當(dāng)被問(wèn)題卡住時(shí)，教授會(huì)給出一定的提示，當(dāng)答的不對(duì)時(shí)，他也會(huì)及時(shí)指出。
　　因?yàn)槲沂墙粨Q生的緣故，教授在口試最后也問(wèn)了一些關(guān)于中國(guó)媒體的問(wèn)題。這次口試就在非常輕松的氛圍中結(jié)束了。等5分鐘后，教授就會(huì)公布成績(jī)，所以口試的效率也是相當(dāng)高的。拿到成績(jī)后，教授問(wèn)我這次考試的感覺(jué)，我回答說(shuō)：“比想像的要簡(jiǎn)單很多?！?br> 　　當(dāng)然，在德國(guó)大學(xué)里還有一種非常重要的考評(píng)手段就是論文了。在德國(guó)寫學(xué)期論文的時(shí)間非常充足。因?yàn)樘峤徽撐牡臅r(shí)間一般是開(kāi)學(xué)初，這就意味著在德國(guó)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一邊復(fù)習(xí)筆試，一邊趕論文這樣焦頭爛額的情況。他們有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可以寫論文，這樣論文的質(zhì)量也會(huì)提高很多。假期的圖書館里可以看到很多學(xué)生桌上擺著一大疊書，那都是在寫課程論文。當(dāng)然也有一些學(xué)生暑假有了別的安排，他們會(huì)在期末時(shí)就提交論文。
　　很多人說(shuō)在德國(guó)讀書很難，但通過(guò)這半年的經(jīng)歷，我覺(jué)得對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)最困難的是語(yǔ)言。只要語(yǔ)言過(guò)關(guān)了，在德國(guó)念書并沒(méi)有這么可怕。