澳大利亞的教育具有世界一流的水準(zhǔn)。這個(gè)人口前幾年才突破2000萬(wàn)的國(guó)家,已先后有十三位科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。所有的澳大利亞學(xué)校教育都是根據(jù)個(gè)體的需要、能力與興趣而設(shè),使得每個(gè)學(xué)生都得以發(fā)揮其個(gè)人各方面的潛能,并能運(yùn)用于各行各業(yè)。在澳洲讀研究生,分為授課式澳洲研究生和研究式澳洲研究生兩種。這兩類(lèi)澳洲研究生雖然側(cè)重點(diǎn)有所不同,但是對(duì)學(xué)生主動(dòng)性的要求是一致的。澳洲的研究生教育在給予學(xué)生優(yōu)秀的教育質(zhì)量之外,更多的是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人綜合能力,在學(xué)習(xí)的同時(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立、創(chuàng)新的角色。

澳洲研究生申請(qǐng)六大疑問(wèn)

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澳洲研究生留學(xué)費(fèi)用

專(zhuān)業(yè) 留學(xué)費(fèi)用 生活費(fèi)用
經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和法律等 3.7-5萬(wàn)澳幣/年 20000澳幣/年
科學(xué)、工程和農(nóng)業(yè)等 4-5.5萬(wàn)澳幣/年 20000澳幣/年
醫(yī)科 約5.5-6澳幣/年 20000澳幣/年
了解澳洲研究生留學(xué)更詳細(xì)的費(fèi)用

澳洲研究生申請(qǐng)條件

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澳洲研究生申請(qǐng)流程及時(shí)間安排

2月入讀澳洲研究生

[ 適用人群:應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)學(xué)生 ]

  • 咨詢并決定想要申請(qǐng)的學(xué)校

    7月
  • 向心儀的學(xué)校遞交申請(qǐng)

    8月
  • 獲得有條件錄取通知書(shū)

    9月
  • 語(yǔ)言沖刺階段

    10月-12月
  • 遞交語(yǔ)言成績(jī),獲得正式錄取通知書(shū)

    12月
  • 遞交澳大利亞簽證申請(qǐng)及申請(qǐng)材料

    次年1月
  • 飛往澳洲入學(xué)

    次年2月

7月入讀澳洲研究生

[ 適用人群:大二、大三在讀學(xué)生 ]

  • 咨詢并決定想要申請(qǐng)的學(xué)校

    7月-9月
  • 向心儀的學(xué)校遞交申請(qǐng)

    10月
  • 獲得有條件錄取通知書(shū)

    11月
  • 語(yǔ)言沖刺階段

    12月-次年3月
  • 遞交語(yǔ)言成績(jī),獲得正式錄取通知書(shū)

    次年4月
  • 妥善安排住宿完成臨行前準(zhǔn)備

    次年5-6月
  • 飛往澳洲入學(xué)

    次年7月
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澳洲研究生留學(xué)最受關(guān)注的五大專(zhuān)業(yè)

  • 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
  • 工程專(zhuān)業(yè)
  • 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
  • 傳媒專(zhuān)業(yè)
  • 護(hù)理專(zhuān)業(yè)

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

澳洲會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)以錄取門(mén)檻較低,課程難度適中,移民機(jī)會(huì)較高,職業(yè)前景比較廣闊等特點(diǎn)成為中國(guó)學(xué)生就讀澳洲碩士課程的上選。澳洲研究生會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不僅在澳大利亞,在中國(guó)也頗受雇主青睞,因此每年有大量的海外學(xué)生申請(qǐng)?jiān)搶?zhuān)業(yè)。此外,澳大利亞的CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師體系還是受到國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)師體系之一。

推薦院校:新南威爾士大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)、墨爾本大學(xué)

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工程專(zhuān)業(yè)

工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生是目前澳大利亞最緊缺的人才之一,在澳洲的就業(yè)率和起薪率一直名列前茅。在澳大利亞移民局列出的職業(yè)技能清單(SOL)里,工程師已成為移民澳洲機(jī)會(huì)最大的職業(yè)之一。

推薦院校:墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)

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計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)

澳洲IT行業(yè)各分支專(zhuān)業(yè)就業(yè)率趨勢(shì)也呈快速增長(zhǎng),其中軟件開(kāi)發(fā)、軟件工程、計(jì)算機(jī)和IT類(lèi)管理和銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)通訊、網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)人才的需求高踞榜首。IT專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非??捎^,由于課程設(shè)置實(shí)用強(qiáng),IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)的技術(shù)和技能可應(yīng)用于多個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,擇業(yè)面很廣,畢業(yè)后非常好就業(yè)。

推薦院校:昆士蘭科技大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、阿德萊德大學(xué)

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傳媒專(zhuān)業(yè)

就薪資而言,澳洲傳媒專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)起薪平均為$53526,就業(yè)率而言,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,學(xué)生們的就業(yè)情況,23%進(jìn)入公共部門(mén),如電臺(tái)、電視臺(tái)等;52%進(jìn)入私型企業(yè),如大型媒體制作公司等,另外還有15%的學(xué)生選擇海外工作。所以澳洲傳媒專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生實(shí)至名歸的好就業(yè)。

推薦院校:悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)、悉尼科技大學(xué)

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護(hù)理專(zhuān)業(yè)

澳大利亞護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很高,就業(yè)前景可觀。而且澳洲的護(hù)士資格獲得世界范圍的認(rèn)可,澳洲的護(hù)士在獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,還可選擇在美國(guó)、加拿大和歐洲等地工作,獲得更高的報(bào)酬。

推薦院校:南澳大學(xué)、西悉尼大學(xué)、迪肯大學(xué)

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澳洲研究生申請(qǐng)成功要素

  • 絕對(duì)因素

    學(xué)術(shù)成績(jī)(也就是我們說(shuō)的平均分)占 95%的權(quán)重。平均成績(jī)是申請(qǐng)學(xué)校的基礎(chǔ),如果這個(gè)基礎(chǔ)不存在,從某種意義上來(lái)講,申請(qǐng)到學(xué)校的成功率幾乎為0。

  • 輔助因素

    工作經(jīng)驗(yàn):如果學(xué)生本人有與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)對(duì)申請(qǐng)有較大幫助。

    部分專(zhuān)業(yè)的PS,課程描述:澳洲部分大學(xué)部分專(zhuān)業(yè)要求申請(qǐng)者提供PS或者是課程描述。如果學(xué)校明確要求提供此類(lèi)文件,學(xué)生合理提供后,會(huì)對(duì)申請(qǐng)有較大幫助,但起不了決定性作用。

  • 申請(qǐng)時(shí)間因素

    澳洲的錄取機(jī)制,總結(jié)起來(lái)就是8個(gè)字"合格錄取,先到先得"。一般而言,如果決定了澳洲留學(xué),建議學(xué)生盡早申請(qǐng)。在同等學(xué)術(shù)條件下,越早申請(qǐng),成功幾率相對(duì)而言就較高。

  • 其他幾乎不影響的因素

    教授推薦信:對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,如果學(xué)校無(wú)明確要求提供PS和教授推薦信,學(xué)生即使提供了,也無(wú)太大幫助作用。目前只有墨爾本大學(xué)商科需要提供PS,其他學(xué)校均不要求提供。

  • 我有其他疑問(wèn)想要咨詢

赴澳讀研優(yōu)勢(shì)

  • 社會(huì)治安好,自然環(huán)境美

    與其它西方國(guó)家相比,澳大利亞是個(gè)“安全”的地方,環(huán)境舒適,安寧,學(xué)生可以安心學(xué)習(xí)。美麗的自然環(huán)境也是澳大利亞的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

  • 多元文化

    澳大利亞是個(gè)多元文化薈萃的國(guó)家,種族多元化也是很多院校的特色。澳大利亞的大學(xué)不但十分歡迎海外留學(xué)生,而且很關(guān)注學(xué)生不同的需要。

  • 教育水平高

    澳大利亞教育當(dāng)局對(duì)國(guó)內(nèi)院校的教育水平要求嚴(yán)格,院校的課程均具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)水平。澳洲教育也是世界知名的,超過(guò)半數(shù)的澳洲大學(xué)世界排名為前200名。

  • 費(fèi)用適中,學(xué)制短,性價(jià)比高

    和歐美相比,澳大利亞的留學(xué)費(fèi)用相當(dāng)?shù)土?,等于英?guó)美國(guó)費(fèi)用的一半;而且澳洲高校學(xué)制安排比較靈活,學(xué)生可選擇假期修讀和加修學(xué)分,碩士課程最低可一年完成。

  • 學(xué)歷互認(rèn)

    中國(guó)教育部已和澳大利亞政府簽訂了學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議,解除了學(xué)生的后顧之憂。澳洲38所政府公立大學(xué)都獲得了中澳雙方的共同認(rèn)可。

  • 工作和移民機(jī)會(huì)多

    澳大利亞政府允許留學(xué)生在課余時(shí)間打工,海外學(xué)生允許課外每周20小時(shí)兼職。現(xiàn)行移民政策更是注重對(duì)學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)積累的培養(yǎng),相關(guān)條件符合后,可在當(dāng)?shù)毓ぷ?,以此增加自己在就業(yè)市場(chǎng)中的砝碼。同時(shí),澳大利亞需要大量技術(shù)移民,學(xué)生可參加澳洲政府的“ProfessionalPlan”

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澳洲八大名校

更多澳洲名校推薦

威久澳洲留學(xué)經(jīng)典成功案例

案例一:三本學(xué)校成功申到澳洲八大研究生

學(xué)生概括:W同學(xué),西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),無(wú)雅思成績(jī),平均成績(jī)較好。

申請(qǐng)結(jié)果:莫納什大學(xué)、阿德雷德大學(xué)

申請(qǐng)難點(diǎn):
       W同學(xué)于2013年9月底來(lái)跟威久霍老師咨詢了澳洲留學(xué)的事。第一次見(jiàn)面時(shí),她垂頭喪氣的,眼神中充滿了失落和迷茫。初步了解后,霍老師才發(fā)現(xiàn)原因:W同學(xué)大學(xué)四年本科的成績(jī)比較好,但學(xué)校是三本的。大學(xué)畢業(yè)后,想出國(guó)深造,詢問(wèn)了很多西安當(dāng)?shù)氐闹薪楣?,都因?yàn)樗侨镜膶W(xué)生,告訴她只能申到澳大利亞八大以外的學(xué)校,不能完成她心中的夢(mèng)想——莫納什大學(xué)和阿德雷德大學(xué)。頓時(shí)W同學(xué)就像被潑了盆涼水,心灰意冷。然而,當(dāng)霍老師將她的情況做了仔細(xì)的評(píng)估后,隨即很確定地告訴她,八大并非全部都申不到,她所心儀的這兩所都是可以去的!

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案例二:最"人品爆發(fā)"案例-英語(yǔ)較差卻成功申請(qǐng)名校

學(xué)生概括:Betty,北京工業(yè)大學(xué),信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè),雅思5分,平均分75分。

申請(qǐng)結(jié)果:澳洲國(guó)立大學(xué)、阿德萊德大學(xué)

申請(qǐng)難點(diǎn):
       Betty就讀于北京工業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè),該學(xué)生在校參與了很多信息系統(tǒng)維護(hù)和網(wǎng)站維護(hù)相關(guān)的工作,但英語(yǔ)水平較差,勉強(qiáng)過(guò)了四級(jí)。找到威久時(shí)已經(jīng)是大三的暑假,但還沒(méi)有準(zhǔn)備雅思。文案顧問(wèn)針對(duì)學(xué)生平均成績(jī)"擦邊球"的情況,在文書(shū)中突出了工業(yè)大學(xué)的背景,以及強(qiáng)調(diào)了該校對(duì)于該專(zhuān)業(yè)的投入等,針對(duì)學(xué)生個(gè)人也充分挖掘了各方面素材,且突出了學(xué)生對(duì)目標(biāo)大學(xué):澳國(guó)立、阿德雷德該專(zhuān)業(yè)的了解以及認(rèn)可,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷與目標(biāo)大學(xué)專(zhuān)業(yè)的銜接性。

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