中國初級中學(xué)：初一到初三(13-15歲);高級中學(xué)：高一到高三(16-18歲);
美國初級中學(xué)：7-8年級(13-14歲);高級中學(xué)：9-12年級(15-18歲);
也就是說中國初中3年，高中3年；美國初中2年，高中4年。
美國高中的課程是選課制
學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和天賦去選擇適合自己的課程區(qū)學(xué)習，所以為什么很多學(xué)生在國內(nèi)的時候不是很優(yōu)秀，但到美國后卻名列前茅，還能夠申請到很好的大學(xué)，這就是歸功于美國私立高中特別的選課方式。
美國高中是學(xué)分制的
學(xué)生修滿足夠的學(xué)分就可以畢業(yè)，可以申請大學(xué)，不限制每個人都要修一樣的課程。學(xué)分要求是：英文的部分４學(xué)分，數(shù)學(xué)３學(xué)分，自然科學(xué)３學(xué)分，社會科學(xué)３學(xué)分， 藝術(shù)和健康教育類１至２學(xué)分。
（1）早動手。因為美國高中的截止日期多數(shù)為1月15日，1月15日之前遞交申請的學(xué)生才能夠被全面的評估，所以盡早的遞送材料是很重要的。雖然很多學(xué)校在1月15日之后也接受申請材料，但是此時對學(xué)生的評估和判斷是建筑在還有位子的情況下的。
（2）參加考試。幾年前，在美國高中里中國學(xué)生寥寥無幾，僅僅需要一個SLEP成績或者面試就能決定是否錄取，但是現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)校都要求學(xué)生參加TOEFL考試，甚至跟美國學(xué)生一樣參加SSAT考試，對于中國學(xué)生來講，是需要時間和精力去準備的。
（3）主動預(yù)約面試。絕大多數(shù)美國的高中都是需要電話或者SKYPE面試的，學(xué)校需要的申請程序里會明顯的寫出需要面試，很多學(xué)生都會等著學(xué)校跟自己聯(lián)系，但是其實大量的審核工作讓學(xué)校有時無暇顧及，學(xué)生需要主動聯(lián)系學(xué)校要求面試。要知道對于SSAT或者TOEFL成績不是特別理想的情況下，面試是很好的表達自己的機會。
（4）理性面對waiting list。什么是waiting list?簡單的說就是"等待席"，意思是如果有學(xué)生被錄取了但是不來，就會在waiting list上尋找合適的學(xué)生進行下一輪的補充錄取。在等待席上的學(xué)生就需要有很好的心理素質(zhì)和聰明的頭腦，除了要讓學(xué)校了解你的最新動態(tài)以外，還要不斷的表達出我們迫切希望獲得錄取的愿望。
（5）簽證要早。每年赴美的學(xué)生都在不斷增多，如果你已經(jīng)獲得了錄取，盡早的預(yù)約簽證，進行簽證面談是很有必要的。
（1）無論是電話面試還是校方來華參加教育展進行面試，面試之前學(xué)生一定要詳細閱讀并熟悉該校的簡介。
（2）要事先將自己想要表達和展示的內(nèi)容列一個表，用最適當?shù)姆绞絹肀硎鲎约旱膹婍棧灰^分張揚，也不要太過謙虛。在面試的時候，可以多談一些你曾經(jīng)或是現(xiàn)在正在參加義務(wù)工作或是社會活動及你的興趣愛好等。
如果是校方來華面試的話，要帶上高中成績單和簡歷，作為校方在面試時考核面試者的參考材料。如果是電話面試，要先把這些材料發(fā)給學(xué)校。無論是來訪還時電話面試，都要盡量從正面的角度去談?wù)撌虑?，讓人感到你一個積極向上的人，千萬不要隨意批評或抱怨，美國人是比較反感這種情緒的。
（3）面試者一定要對自己寫入申請表的內(nèi)容很熟悉。
（4）衣著方面。特別要注意當校方來華面試，面試者一定要注意面試時的衣著和禮儀。雖然不一定要西裝革履，但絕對不能太過隨意。說話要彬彬有禮，態(tài)度認真，仔細聆聽對方的問題，不要打斷對方的話?；卮饐栴}的時候一定要切題，身體坐直，雙目正視對方并保持放松。如果是電話面試，要注意語速要均勻，不能忽快忽慢。
（5）另外值得注意的是，無論是校方來訪還是電話面試，在結(jié)束時，一定要對面試者表示感謝?；丶抑蟊M快給校方面談?wù)甙l(fā)一封感謝的電子郵件，以加深自己在面試官心中的印象。
案例一：合理規(guī)劃很重要
學(xué)生背景：深圳某國際學(xué)校，初三，TOEFL103，SSAT2290
就讀高中：Peddie School 佩迪高中
申請過程：這個孩子的父母在美國工作，他在深圳一所國際學(xué)校上學(xué)。初一寒假的時候來北京的姨姨家過年，當時是姨姨的孩子正在申請本科，他就跟著一起來公司聽聽申請留學(xué)到底是怎么回事，因為他以后肯定是要去美國留學(xué)的......
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案例二：面試時要充分展示自己的優(yōu)勢
學(xué)生背景：深圳國際中學(xué)，初二在讀，GPA3.5，SLEP50
就讀學(xué)校：Foxcroft Academy--?？怂箍肆_夫特 高中9年級(SAT排名70位)
申請過程：剛和這個孩子溝通的時候，發(fā)現(xiàn)他是個靦腆的男孩，不是很愿意主動說話?？梢惶岬将@得國家機器人大賽二等獎的經(jīng)歷時，突然就和我們侃侃而談參賽時的情形，事無巨細地向我們描繪著，神采奕奕的?？吹竭@點的時候我們都很驚喜，因為我們知道這就是美國高中最想要的東西......
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案列三：性格外向的優(yōu)勢
學(xué)生背景：北京某高一學(xué)生，TOEFL56，SSAT1960
就讀學(xué)校：St. Johnsbury Academy--美國圣約翰布里中學(xué) 11年級
申請過程：這個學(xué)生本身的條件很好，拿到很多獎項，并且從小就喜歡下象棋，并拿過全國比較的二等獎。除了社會活動比較豐富外，他還有一大優(yōu)點，就是性格很開朗，可以很快和陌生人熟悉起來。這種性格的孩子在面試的時候是占有很大優(yōu)勢的，因為高中申請中，校方面試是很重要的一部分......
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案例四：全能人才成功申請精英高中
學(xué)生背景：上海國際學(xué)校，高二在讀，GPA3.8，IBT96，SSAT2130
就讀學(xué)校：Cranbrook Schools--克萊布魯克中學(xué)11年級
申請過程：這個學(xué)生的學(xué)習成績非常優(yōu)異，并且很有才華，參加過主持人大賽，學(xué)習過芭蕾，周末及寒暑假參加各類義工活動……總之，她的綜合實力非常強。在申請之前，學(xué)生和家長都有一些擔心，因為美國中學(xué)申請人數(shù)逐年增加，而其中有著較高托福、SSAT成績的學(xué)生比比皆是......
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