每年中考過后，都有一些初中畢業(yè)生因為各種理由選擇到國外讀高中。海外讀高中之所以成為一些家長和學生的首要選擇，是因為海外高中相比國內(nèi)讀高中有很多優(yōu)勢。威久留學專家認為，學生出國讀中學尤需謹慎，首先一定要明確留學目的。如果真的決定好要去海外上高中，建議先在國內(nèi)學好以下四堂課，這會對以后有很大的幫助。

第一堂課：學會網(wǎng)絡(luò)提交作業(yè)

在國內(nèi)，學生如果不按時完成作業(yè)，或者因缺勤導致沒交作業(yè)，也許不是什么大事，只要跟老師解釋清楚即可。但在美國讀高中，如果某項作業(yè)的上交日期已到，但學生缺勤或因不熟悉網(wǎng)絡(luò)交作業(yè)的程序等原因，導致延期交作業(yè)，就會被老師記為遲交作業(yè)。遲交作業(yè)，學生可能就會被老師扣除該課程10%甚至更多的分數(shù)，影響學生修讀該課程的成績及升讀名牌大學的幾率。

學生在國外碰到需要交論文、課堂作業(yè)、參加學?；顒踊蛘埣俚惹闆r，一定要提前了解學校的規(guī)定，多聽聽老師、同學的建議，以免因此影響學業(yè)成績。

第二堂課：遵守學校作息時間

國外學校在新生入學指導會上，通常會詳細講解學校的文化、規(guī)章制度，包括學生應(yīng)該按時關(guān)燈睡覺、參加課外活動等等，并將學生手冊發(fā)放給每一位學生。學生在入學后，需要盡快熟悉學校的規(guī)章制度，自覺遵守規(guī)定，才不會出現(xiàn)被學校警告或無故缺席等情況。

另外，在大部分中國家長的眼里，讀書好、學習勤奮就是好學生，但在國外，學生的學業(yè)成績并不是升學的唯一標準，而是會綜合考察學生的學習成績、社會責任、社會活動等。學生應(yīng)盡早了解國外學校的評價標準，才能更好地提升自己的綜合素質(zhì)。

第三堂課：學會管理情緒

部分中學生剛到國外時，因自理能力不強，語言溝通技巧尚未純熟，與外國人交流很膽怯，又怕國內(nèi)父母擔心，可能會將心事藏起來。但長期如此，學生找不到傾訴宣泄情緒的出口，很容易會情緒不穩(wěn)定，進而影響生活和學習。碰到這種情況，學生可以積極參加校內(nèi)外的活動，擴大社交圈子，有問題時多找朋友傾吐心聲。

父母在與子女的溝通中，應(yīng)多關(guān)心孩子在當?shù)氐纳?、交友、校園生活等情況，適當鼓勵孩子。不少國外學校都設(shè)有輔導老師，學生遇到問題也可以向他們多請教、多傾訴，幫助自己平穩(wěn)度過留學初期階段。

第四堂課：做好吃苦的準備

國外軍校的軍訓是對學生進行軍事訓練，跟普通綜合性高中有明顯區(qū)別。按軍校規(guī)定，學生進校的前六周都會進行全封閉式特訓。有些中國學生因為忍受不了軍訓的強度提出轉(zhuǎn)校，這正是對當?shù)貙W校不了解，沒有做好吃苦的心理準備而造成的。即使大部分學生申請的是普通高中，但學生也應(yīng)該明白國內(nèi)外生活會存在差異，提前做好心理準備。而家長也可以多收集國外學校、當?shù)厣畹馁Y料，幫孩子做好基礎(chǔ)文化輔導。

最后，需要特別提醒的是，千萬不能因為孩子成績不好就把他送到國外，這樣并不能真正地幫助孩子成長。若孩子依賴性太強，適應(yīng)能力和英語語言能力很不好，或者性格內(nèi)向，不愿意出去，建議家長還是等孩子在國內(nèi)完成高一課程后再作打算。