跨領(lǐng)域?qū)I(yè)，英文全稱joint major或collaborative major是指該專業(yè)由2個學(xué)院整合而成，目的是培養(yǎng)具有更多領(lǐng)域知識的，以應(yīng)對市場對復(fù)合型人才的需求，而加拿大剛好開設(shè)了這個專業(yè)，今天就和威久留學(xué)小編一起來就跨領(lǐng)域?qū)I(yè)的就業(yè)前景分析一波。

 

 

【計算機(jī)工程與科學(xué)Computational Engineering and Science】

計算機(jī)工程與計算機(jī)科學(xué)是正處高速增長的兩個領(lǐng)域，連接工程、科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)的知識，為現(xiàn)實社會創(chuàng)造一個新的、功能強(qiáng)大的工具。計算能力和計算方法的進(jìn)步允許的前沿研究人員利用計算機(jī)模擬、建模和優(yōu)化研究，以追求未知領(lǐng)域的研究。

就業(yè)前景：

加拿大電腦工程師就業(yè)主要是由專業(yè)、科學(xué)及管理服務(wù)行業(yè)(包括工程咨詢服務(wù))的投資來推動。根據(jù)加拿大商業(yè)網(wǎng)站上公布的數(shù)據(jù)，電腦工程師的平均年薪是75005加元(約45萬人民幣)，2006年至2012年就業(yè)增長19%，薪酬增長14%，目前就業(yè)機(jī)會人均比例為1.02。

院校推薦：麥克馬斯特大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、多倫多大學(xué)

【生物醫(yī)學(xué)工程Biomedical Engineering】

該專業(yè)處于健康科學(xué)學(xué)院和工程學(xué)院之間，提供開發(fā)全新一代的生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)術(shù)環(huán)境，完善醫(yī)學(xué)和工程兩個領(lǐng)域的融合。

就業(yè)前景：

在加拿大官方網(wǎng)站上，生物醫(yī)學(xué)工程師的平均時新為33加元(198人民幣)。而在加拿大商業(yè)網(wǎng)站上的數(shù)據(jù)來看，相關(guān)的化學(xué)工程師、自然和應(yīng)用科學(xué)研究員的平均年薪都高于7萬加元(42萬人民幣)，而值得注意的是，該領(lǐng)域職業(yè)的需求增長非常大，2006年至2012年增長46%，薪酬增長為20%。

院校推薦：麥克馬斯特大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等

【環(huán)境工程Environmental Engineering】

該專業(yè)專門為對環(huán)境工程研究有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生而設(shè)，理學(xué)院和工程學(xué)院的學(xué)生均可申請，專業(yè)包括化學(xué)工程、土木工程、材料科學(xué)與工程等專業(yè)。

就業(yè)前景：

畢業(yè)生可從事土木工程、城市規(guī)劃等專業(yè)。加拿大商業(yè)網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，城市規(guī)劃平均年薪達(dá)到72530加元(約44萬人民幣)，2006年至2012年就業(yè)職位增長為26%，薪酬增長為16%。

院校推薦：多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)

【知識媒體設(shè)計Knowledge Media Design】

該專業(yè)為廣大其他專業(yè)背景的學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)設(shè)計、攝影、評估及如何使用媒體知識的機(jī)會。在以人為本的原則下，學(xué)生盡情探索設(shè)計，并在聯(lián)系如何使用新媒體向個人和社區(qū)傳達(dá)信息。目標(biāo)是讓學(xué)生考慮到傳統(tǒng)和歷史，理解今天的現(xiàn)實，為明天而設(shè)計。

就業(yè)前景：

媒體類專業(yè)的薪酬跨度比較大，平均年薪為6萬加元(36萬人民幣)，一般畢業(yè)生的年薪為3.5至4萬加元，管理層年薪可達(dá)到10萬加元(60萬人民幣)以上。

院校推薦：多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)等

【國際與發(fā)展教育Comparative, International and Development Education】

該專業(yè)是全球最大、最豐富及充滿活力的項目，課程涵蓋一系列激動人心的理論和實踐問題。學(xué)科包括傳統(tǒng)、社會學(xué)、歷史、哲學(xué)性方法等，研究涵蓋理論和實踐問題，從民族認(rèn)同到全球化和全球治理凳問題，從非正規(guī)學(xué)習(xí)到公民教育、教育改革、社會平等，語言教育、解決沖突和社區(qū)發(fā)展。

就業(yè)前景：

該專業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)空間，隨著越來越多的中國留學(xué)生到加拿大留學(xué)，兩國之間的教育合作越來越緊密。直到2015年，加拿大將有近7000個學(xué)校管理工作機(jī)會，比申請人的數(shù)量多出1000多個，畢業(yè)生可在加拿大教育機(jī)構(gòu)從事國際教育相關(guān)事務(wù)，學(xué)校管理者的平均年薪達(dá)到90001加元(約54萬人民幣)，2006年到2012年增長率達(dá)到25%。畢業(yè)生剛到學(xué)校工作年薪4至5萬加幣。

院校推薦：薩斯卡徹溫大學(xué)、維多利亞大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、多倫多大學(xué)

【社區(qū)發(fā)展Community Development】

該專業(yè)為學(xué)生提供多學(xué)科的社區(qū)發(fā)展課程，包括與社區(qū)職員或團(tuán)體一起努力，為社會、經(jīng)濟(jì)、組織或社區(qū)結(jié)構(gòu)帶來積極的影響，提高社區(qū)成員的福利和整個社區(qū)的能力。

就業(yè)前景：

該專業(yè)的畢業(yè)生可從事社工、社會研究、公共關(guān)系等工作，優(yōu)秀的畢業(yè)生更可進(jìn)入政府工作。畢業(yè)生階段平均年薪約3萬加元(18萬人民幣)。

院校推薦：曼尼托巴大學(xué)、多倫多大學(xué)、維多利亞大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)等。

不論是本科還是研究生，跨領(lǐng)域?qū)I(yè)的設(shè)置還是有一定的共通性的，希望以上內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭缬衅渌魧W(xué)問題，歡迎和我們聯(lián)系。預(yù)祝一切順利。