方同學，本科畢業(yè)，25歲，申請第二學位。

2009年6月申請建國大學的計算機專業(yè)第二學位

2009年8月遞交申請使館材料

2009年11月獲得簽證。

分析：申請人的年齡偏大，又是本科申請本科，對于此種申請通常要求要有很明確的學習計劃，并且要求申請人家庭條件優(yōu)越，最終我們通過合理的學習計劃向簽證官證明了學生的綜合背景是具備了不計時間及資金的成本，而可以根據(jù)個人愿望再次學習一個第二學位的，消除了簽證官的懷疑，最終成功獲簽。

總結(jié)：對于本科申請本科的情況，學習計劃在簽證中起到?jīng)Q定性作用。要從申請人的實際情況出發(fā)，將留學與他今后在國內(nèi)的發(fā)展結(jié)合起來。