GMAT作文得分的提升并不容易。寫了很多文章練筆無(wú)數(shù)卻仍然在3分左右徘徊的同學(xué)不在少數(shù)。那么是否有比起練筆更高效的作文提分方法呢?下面小編就為大家介紹一些能讓考生作文成績(jī)更快上4分的備考練習(xí)方法。 

從自身寫作基礎(chǔ)出發(fā)進(jìn)行練習(xí)提升

大家在準(zhǔn)備GMAT作文之前需要了解自己的實(shí)際水平，從而找準(zhǔn)方向，集中突破。每個(gè)考生的專業(yè)背景、準(zhǔn)備時(shí)間與英語(yǔ)基礎(chǔ)不同，在作文中面臨的問(wèn)題自然也會(huì)不同，比如有的考生語(yǔ)言很優(yōu)秀，但思想深度不夠;有的考生有自己的想法但很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái);有的考生則是完全沒有思路，不知道該寫什么，諸如此類。每個(gè)人都存在著差異，如果用一種統(tǒng)一的方法來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，很難說(shuō)對(duì)每個(gè)人都意味著高效率，有可能只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。小編建議大家先通過(guò)?？架浖械淖魑念}目進(jìn)行一些基礎(chǔ)性練習(xí)，通過(guò)實(shí)際練筆發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并在此基礎(chǔ)上在進(jìn)一步整理制定出針對(duì)性更強(qiáng)復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確的寫作備考練習(xí)計(jì)劃。

有針對(duì)性地參考他人寫作備考經(jīng)驗(yàn)

每個(gè)人的備考方式都有區(qū)別，主觀性較強(qiáng)的GMAT寫作更是如此。有些考生擅長(zhǎng)構(gòu)建整體框架，但在寫作素材論據(jù)的運(yùn)用上卻有欠缺，還有的考生遣詞造句很有一套，但寫文章的時(shí)候思路混亂容易偏題跑題。對(duì)于新手考生來(lái)說(shuō)，假如還不確定自己在GMAT寫作方面到底存在哪些困難和不足，那就不應(yīng)該去盲從他人的寫作復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。假如沒有針對(duì)自身問(wèn)題進(jìn)行有效提升，那么這樣的復(fù)習(xí)其實(shí)只是在浪費(fèi)大家的時(shí)間和精力。

認(rèn)真寫好一篇作文重于敷衍寫完十篇文章

在GMAT作文備考的過(guò)程中，大家要進(jìn)行的重點(diǎn)是準(zhǔn)備提綱，然后選擇性地練習(xí)實(shí)戰(zhàn)寫作，而絕不是拿出一大堆作文題目來(lái)練習(xí)。這是因?yàn)轭}海戰(zhàn)術(shù)有兩個(gè)問(wèn)題：一是沒有解決根本問(wèn)題，二是機(jī)會(huì)成本過(guò)高。前者是指大家并沒有真正找到正確的寫作提高的方法，可能只是把自己習(xí)慣但錯(cuò)誤的寫法一遍遍地進(jìn)行重復(fù)。而后者的機(jī)會(huì)成本，就是你花的時(shí)間過(guò)多，而這些時(shí)間本來(lái)可以用來(lái)做更有意義的事情，比如說(shuō)記單詞，學(xué)習(xí)語(yǔ)法或者看書開拓思路。所以，大家在寫作打基礎(chǔ)的同時(shí)，務(wù)必要把重點(diǎn)放在提綱也就是思路的準(zhǔn)備上。機(jī)經(jīng)真題可以不用每個(gè)作文題目都準(zhǔn)備提綱，但最好是能每一篇都仔細(xì)想一想大概怎么寫，在腦子里過(guò)一遍留下基本印象。這樣做的好處就是在真正面臨GMAT考試的時(shí)候不會(huì)緊張，心里有數(shù)知道該從哪下手。

重復(fù)性練筆應(yīng)盡量避免

在規(guī)劃復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一個(gè)問(wèn)題需要各位考生提高警惕，那就是避免低效率低水平的重復(fù)勞動(dòng)。對(duì)于GMAT匆忙的備考過(guò)程，這樣做顯然是在嚴(yán)重的浪費(fèi)時(shí)間。正如專家所言，“很多考生一天一篇作文，但如果基本問(wèn)題不解決而沉溺于題海戰(zhàn)術(shù)中，往往是事倍功半。如果不能透徹地了解自己的語(yǔ)法或者思維方式錯(cuò)誤的根源在哪里，而去備考，寄希望于考試時(shí)考到自己做過(guò)的題目，這種做法是非常危險(xiǎn)的?？忌梢杂脤?shí)踐-理論-實(shí)踐這種螺旋式的進(jìn)步方法，先找到問(wèn)題，然后有針對(duì)性地進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ);感覺有提高了再來(lái)實(shí)踐，再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再提高。”