打破傳統(tǒng)-普通背景中學(xué)生成功留學(xué)意大利建筑工程

【案例簡(jiǎn)介】：學(xué)員情況【詳情】

匈牙利語專業(yè)申蒂爾堡金融管理也OK金融管理

【案例簡(jiǎn)介】：學(xué)生從去年年初開始咨詢好多家中介機(jī)構(gòu)，很多中介機(jī)構(gòu)在沒有評(píng)估學(xué)生的背景的前提下(就連學(xué)生的專業(yè)都沒有看過的情況下)，【詳情】

埃因霍分理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)成功申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)

【案例簡(jiǎn)介】：P同學(xué)是一普通大學(xué)學(xué)校大二在讀的學(xué)生，起初是媽媽首先和我們聯(lián)系，因?yàn)楹⒆雍懿幌矚g自己目前的專業(yè)-統(tǒng)計(jì)學(xué)。所以考試成績(jī)也不理想。【詳情】

蒂爾堡大學(xué)MSC 免GMAT預(yù)科錄取管理

【案例簡(jiǎn)介】：羅同學(xué)，南京郵電大學(xué)，信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)，成功獲得蒂爾堡大學(xué)MSC International Management pre-master預(yù)科錄取。【詳情】

格羅寧根大學(xué)本科條件錄取商務(wù)管理

【案例簡(jiǎn)介】：張同學(xué)是高三在讀學(xué)生，很多高中生都認(rèn)為，沒有大學(xué)本科教育背景的學(xué)生是申請(qǐng)不到U類大學(xué)本科的【詳情】

優(yōu)秀高中生成功申格羅寧根大學(xué) 角逐獎(jiǎng)學(xué)金經(jīng)濟(jì)

【案例簡(jiǎn)介】：G同學(xué)在讀高三，但他參加過高考，成績(jī)普通，340分左右，想申請(qǐng)格羅寧根大學(xué)并且要申請(qǐng)?jiān)撔＊?jiǎng)學(xué)金，學(xué)生當(dāng)時(shí)有雅思6 0分的成績(jī)，但是格羅寧【詳情】

最“一波三折”——高考失利卻喜獲名校offer精算專業(yè)

【案例簡(jiǎn)介】：王同學(xué)高中就讀于國(guó)內(nèi)某重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班，數(shù)理化成績(jī)優(yōu)異，尤其數(shù)學(xué)成績(jī)多次模考拿到滿分成績(jī)，當(dāng)初申請(qǐng)時(shí)就讀于廈門大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)大一。【詳情】

最“人品爆發(fā)”案例——成績(jī)平淡卻背景被提升工程管理

【案例簡(jiǎn)介】：　Leo 就讀于南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院，電氣工程專業(yè)， GPA 3 15 托福95 口語單項(xiàng)19。院校背景弱。大學(xué)成績(jī)沒有優(yōu)勢(shì)，語言單項(xiàng)成績(jī)也不夠漂亮。【詳情】

意大利留學(xué)并不難 申請(qǐng)大學(xué)預(yù)注冊(cè)專業(yè)課程

【案例簡(jiǎn)介】：學(xué)生檔案【詳情】

威久成功締造大專生成功申請(qǐng)荷蘭U類大學(xué)“神話”經(jīng)濟(jì)和商務(wù)

【案例簡(jiǎn)介】：申請(qǐng)難點(diǎn)：W同學(xué)是山東一普通大專學(xué)校在讀的學(xué)生，在咨詢威久之前咨詢過北京其它幾大留學(xué)代理機(jī)構(gòu)，非常失望。抱著試試的心情撥通我們的咨【詳情】